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王泉月

作品数：12 被引量：13H指数：3
供职机构：青海卫生职业技术学院更多>>
相关领域：文化科学医药卫生交通运输工程机械工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 5篇文化科学
  • 4篇医药卫生
  • 1篇机械工程
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 3篇课程
  • 2篇院校
  • 2篇助产
  • 2篇助产专业
  • 2篇课程教学
  • 2篇护理
  • 2篇教学
  • 2篇META分析
  • 2篇产妇
  • 1篇新生儿
  • 1篇胸部
  • 1篇学法
  • 1篇依从
  • 1篇依从性
  • 1篇院校合作
  • 1篇增生
  • 1篇增生症
  • 1篇乳腺
  • 1篇乳腺增生
  • 1篇乳腺增生症

机构

  • 11篇青海卫生职业...
  • 3篇河南大学
  • 2篇长江大学
  • 1篇湖北省中医院

作者

  • 11篇王泉月
  • 2篇相英花
  • 2篇高金利
  • 2篇贾国倩
  • 1篇季芙红
  • 1篇金秀珍
  • 1篇柏晏杰
  • 1篇刘振华
  • 1篇白芬英

传媒

  • 5篇卫生职业教育
  • 1篇现代医药卫生
  • 1篇四川中医
  • 1篇基层医学论坛
  • 1篇全科护理

年份

  • 1篇2023
  • 3篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2015
共 12 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
一种可调节保温垫
本实用新型涉及一种可调节保温垫，其包括保温垫主体，保温垫主体是具有上下层的双层结构，保温垫主体的内部设置有热水袋，热水袋的上表面设置有注水口，保温垫主体的左侧面固定连接有两第一固定带，两第一固定带的内部均开设有固定孔，保...
党君金秀珍王泉月
新生儿不采用口鼻咽吸引效果的meta分析
2021年
目的评价正常足月新生儿不常规口鼻咽吸引的干预效果。方法检索中英文数据库中关于新生儿分娩后采用口鼻咽吸引和不采用口鼻咽吸引对出生后结局干预效果的随机对照试验,利用RevMan 5.3软件进行统计处理。结果纳入文献13篇,总样本量为6665例,2组采用不同干预后,meta分析结果显示,新生儿复苏发生率(95%CI 0.52~1.17,P=0.23)、NICU转入率(95%CI 0.57~1.07,P=0.13)、1 min Apgar评分>7分占比(95%CI 1.00~1.04,P=0.13)、5 min Apgar评分>7分占比(95%CI 1.00~1.02,P<0.05)、动脉血pH值(95%CI-0.02~0.02,P<0.001)。结论胎儿分娩后不采用口鼻咽吸引进行呼吸道清理,可提高其血氧含量及出生后活力,但在新生儿复苏发生率、NICU转入率的不良预后中不显著,应对正常足月新生儿的呼吸道清理做出正确的判断和处理。
王泉月梁欣张海元
关键词：新生儿清理呼吸道META分析
高职院校理实一体化课程考核体系改革研究被引量：3
2022年
高等职业院校的办学体制主要以学生就业和学生职业素质为中心,为社会生产、社会发展而服务,高等职业院校培育人才的大体方向为高素质应用型人才,所以高等职业院校的学生不仅要拥有扎实的专业理论,还需要具备娴熟的专业实践能力。基于此,以高等职业院校的人才培育特点作为研究背景,以提升高职院校人才专业素质水平作为研究目的,针对药学专业围绕理实一体化课程考核体系改革展开研究,以期研究内容能够为相关教育教学工作者提供教育理论参考。
马玉梅王泉月
关键词：高职院校理实一体化课程考核
从实习护生护理礼仪素养存在的问题探讨课程教学改革的对策
2015年
对青海省西宁市13所医院的实习护生礼仪现状及培训需求进行调查,根据调查结果了解实习护生存在的护理礼仪素养问题,分析问题产生的原因,探讨护理礼仪课程教学改革的对策,推动和促进护生护理礼仪素养的提高。
王泉月刘振华
关键词：实习护生教学改革
基于院校合作的案例教学法在高级助产技术课程教学中的应用被引量：1
2020年
目的 基于院校合作改革助产核心课程的教学方法,提高临床教学质量.方法 选取2017级助产班40人,分两组,一组(20人)在青海省红十字医院学习(研究组),另一组(20人)在西宁市第一人民医院学习(对照组).在院校合作办学中,临床教师承担高级助产技术课程的教学任务,青海省红十字医院教师采用CBL教学法,西宁市第一人民医院教师采用传统教学方法.结果 研究组学生的实践知识得分和实践技能得分均明显高于对照组(P<0.05);临床教师和学生对于院校合作的案例教学法满意度较高.结论 CBL教学法有利于助产教育者有针对性地调整相应的课程设置、教学内容、教学方式和方法等,从而促进授课教师的教学能力,激发学生的自主学习能力,提高教学质量,而且深化了院校合作,双方教师共同参与培养过程,共同建设医院课堂,为院校合作教学模式的发展提供指引,在临床教学中此方法是值得被推广的.
王泉月贾国倩马明华
关键词：助产专业院校合作案例教学法
水中分娩对比传统自然分娩对产妇影响的Meta分析被引量：2
2017年
[目的]评价水中分娩对产妇的影响。[方法]计算机检索Cochrane Library、Pubmed、万方、维普、中国知网等数据库,检索时间截至2017年4月。检索词包括中文检索词"水中分娩""自然分娩""产妇影响";英文检索词包括water birth,delivery in water,natural childbirth,normal labor等。应用Revman 5.3软件进行Meta分析,根据异质性检验结果选择相应效应模型进行数据合并,计算各影响因素OR值、WMD值及其95%CI。由2名研究者对文献质量进行严格评价和资料提取,对符合质量标准的研究进行Meta分析。[结果]最终纳入6篇随机对照实验(RCT)文献,共1 586例,Meta分析水中分娩组的会阴侧切率、产程和失血量明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。[结论]与传统自然分娩术相比,应用水中分娩能降低产妇会阴侧切率、产程和失血量。
王泉月王泉月相英花
关键词：水中分娩产妇META分析
一种便携式儿童防尘菌输液椅的设计及应用
2022年
目的检验便携式儿童防尘菌输液椅在患儿输液过程中对输液外渗率,治疗依从性及舒适度的影响。方法自行设计便携式儿童防尘菌输液椅装置,将其应用于儿科患儿的输液过程中,选取2019年7月-12月收治的输液患儿140例,随机将其分为对照组与试验组,各70例,试验组采用便携式儿童防尘菌输液装置,对照组采用传统输液装置输液,收集2组患儿静脉通路输液治疗依从性、舒适性、外渗率,家属满意度指标。结果试验组患儿治疗依从性(3.23±0.48)分、舒适性(2.70±0.49)分,较对照组治疗依从性(2.34±0.47)分、舒适性(5.07±0.52)分高。试验组外渗率1.43%,较对照组的7.14%低,差异有统计学意义(P<0.05);试验组家长满意度得分(41.36±1.55)分,较对照组家长(31.30±2.06)高,差异有统计学意义(P<0.05),结论便携式儿童防尘菌输液椅可提高患儿陪护家属的满意度和患儿的舒适性,降低输液外渗率,保证输液安全。
王泉月梁欣
关键词：儿科依从性满意率
乳宁散结方联合红外线理疗治疗乳腺增生症临床研究被引量：4
2021年
目的:观察乳宁散结方联合红外线理疗治疗乳腺增生对患者生殖激素、缺氧诱导因子-1α(HIF-1α)、白细胞介素-2(IL-2)的影响。方法:选取我院于2018年5月~2020年5月收治的乳腺增生患者150例,根据治疗方法分为两组,每组75例。对照组给予红外线理疗治疗,观察组给予乳宁散结方联合红外线理疗治疗。记录两组中医症状评分、乳腺超声下相关指标、视觉模拟评分(VAS)及生殖激素、HIF-1α、IL-2、C反应蛋白(CRP)水平变化。结果:治疗后进行组内比较发现,两组善郁易怒、心烦口苦、失眠多梦及胸闷胁胀评分逐渐下降(P<0.05),组间比较发现,观察组各项中医症状评分低于对照组(P<0.05)。治疗后进行组内比较发现,两组P、IL-2逐渐上升(P<0.05),E_2、HIF-1α、CRP逐渐下降(P<0.05);组间比较发现,观察组P、IL-2、HIF-1α、CRP高于对照组(P<0.05),E_2低于对照组(P<0.05)。治疗后进行组内比较发现,两组肿块直径、输乳管内径、腺体层厚度及VAS评分逐渐下降(P<0.05),组间比较发现,观察组乳腺超声下相关指标及VAS评分低于对照组(P<0.05)。结论:乳宁散结方联合红外线理疗治疗乳腺增生可调节患者血清生殖激素、HIF-1α、IL-2的表达,缩小肿块直径,减轻疼痛。
王泉月陶丹梁欣
关键词：红外线理疗乳腺增生生殖激素
一种座椅集成式可拆卸母婴护理装置
本实用新型公开了一种座椅集成式可拆卸母婴护理装置，涉及汽车座椅技术领域。本实用新型包括拆卸车载座椅后安装在此处的椅架，所述椅架上安装有用于婴儿躺坐的椅座，所述椅座的前方设置有包裹在婴儿胸前的格挡机构，所述格挡机构用于在车...
王泉月高金利
文献传递
高职护理专业护教协同人才培养模式研究现状被引量：3
2019年
分析目前高职护理专业护教协同人才培养模式构建现状及存在的问题并提出改进措施,为进一步深化院校合作,提高专业护理人才培养质量提供依据。
王泉月贾国倩
关键词：高职护理专业
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