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王丽丽

作品数:2 被引量:4H指数:2
供职机构:石家庄医学高等专科学校更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 1篇带教
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇在校
  • 1篇护理
  • 1篇护理操作
  • 1篇护生
  • 1篇护士
  • 1篇护士学生
  • 1篇教学
  • 1篇沟通

机构

  • 2篇石家庄医学高...

作者

  • 2篇张双玲
  • 2篇王丽丽

传媒

  • 1篇河北医药
  • 1篇按摩与康复医...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
多媒体教学在护理操作带教中的应用被引量:2
2011年
总结四年来我校护理操作带教中多媒体技术的应用,对结果进行调查分析.分析多媒体教学在我校护理技能带教中深远的发展前景,对教学效果有绝对的促进作用:①多媒体教学更容易调动同学对护理操作的兴趣和积极性.②多媒体教学更便于保留课堂上的讲解重点难点.③多媒体教学利于扩大学生学习的信息量.④多媒体教学更利于教师课后的备课学习.当然,它也存在着一些不足:①多媒体课件的局限性会影响教学效果.②多媒体设备有一定的要求.只有正确认识多媒体教学的优势和不足,多媒体教学和传统教学相互取长补短,才能提高我校护士学生的护理技能带教工作.
王丽丽张双玲
关键词:护理操作带教多媒体教学
在校护士学生沟通能力的培养被引量:2
2012年
随着以患者为中心整体护理模式的形成,护士在进行护理操作中应尤其重视与患者的交流沟通[1]。沟通不仅是一项工作,也是一门艺术。在临床工作中,护患之间的沟通效果更是极大地影响着患者疾患的愈后。肩负着培养合格护理人才的医学院校,更应将培养沟通交流能力作为教育重点之一。历届护士学生在实习岗位的表现和面临的各种问题:焦虑紧张,难以应对护患关系,健康指导不良等,缺乏沟通能力和技巧是其中重要的原因。我校从2004届护理班学生开始,在校园生活的各个方面加强了沟通交流能力的培养。
王丽丽张双玲
关键词:护生沟通
共1页<1>
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