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廖倩

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：景德镇高等专科学校更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇用语
  • 1篇礼貌
  • 1篇礼貌原则
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂用语
  • 1篇会话
  • 1篇会话含义
  • 1篇会话含义理论

机构

  • 1篇景德镇高等专...

作者

  • 1篇欧飞兵
  • 1篇廖倩

传媒

  • 1篇疯狂英语（教...

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
浅祈会话含义理论在课堂中的运用被引量：2
2008年
人们在进行言语交际时,话语的字面意义与说话者的实际用意可以一致,也可以不一致,不一致时则产生了会话含义。本文依据Grice等人的会话含义理论并结合教师言语的实例,分析了该理论在课堂中的运用,指出那些违反"合作原则"但不违背"礼貌原则"的会话含蓄,其实是一种十分有效的语用策略。
廖倩欧飞兵
关键词：会话含义礼貌原则课堂用语
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