张园园
- 作品数：5 被引量：13H指数：2
- 供职机构：清华大学美术学院更多>>
- 发文基金：北京市社会科学基金清华大学自主科研计划更多>>
- 相关领域：艺术建筑科学文化科学更多>>
- 探讨环境设计教育理念——基于清华大学“三位一体”模式被引量：4
- 2020年
- 文章以教育理念研究为切入点,整体思考环境设计专业教育教学的指导理念。研究首先通过分析中国近20年环境设计教育理念研究文献的趋势和关注热点,归纳环境设计教育的内涵与问题,在借鉴清华大学"三位一体"教育模式的成果与经验基础上,最后确定环境设计"三位一体"理念的内涵、内容以及各部分之间的关系,提出教育理念和模式是不容忽视的研究问题,研究成果对环境设计专业内涵界定以及环境设计专业发展方向具有一定启示。
- 张园园
- 关键词：环境设计教育理念
- 从公众参与问题探讨“以人民为本”的景观设计理念被引量：7
- 2020年
- 景观具有生态性、审美性以及公共性,景观设计不仅可以解决城市问题,还具有影响人类价值观的社会作用。文章从国内公众参与社区环境营建的新闻报道中选取代表性项目,思考国内公众参与景观设计的现状与问题,结合国内外有关公众参与研究趋势,认为公众参与不仅是景观设计过程的重要环节,也是探索景观设计发展的新契机,最后提出"以人民为本"的景观设计理念,将价值观同生态观、审美观一起纳入景观设计中,从而发挥景观设计的社会作用及影响力。
- 张园园
- 关键词：景观设计公众参与以人民为本
- 艺术设计教育培训创新方式研究——以清华大学美术学院非遗传承人培训项目为例被引量：2
- 2017年
- 艺术设计教育培训是艺术设计教育的表达形式之一,是针对艺术设计从业人员和管理人员的继续教育培训。文章以清华大学美术学院非遗传承人培训项目为例,分析目前艺术设计教育培训的现状与问题,重点介绍基础教学、史论教学、案例教学及实践教学四个教学模块的内容,提出艺术设计教育培训应重视实践教学,将多学科交叉融通的理念贯穿始终,并着重强调培训"后价值"的衔接与发展问题。
- 宋立民于捷张园园
- 关键词：艺术设计教育培训
- 试析风景画中体现的中西方景观偏好
- 2016年
- 依据风景画绘制的时间、地点、内容及风景元素四个条件,本文选取三组六幅清代中、西方人士创作的风景画作,通过分析所选画作中的景观元素及构成形式,解读风景画作体现的一致性、复杂性、易读性、神秘性四个景观信息元素,试图以此探讨古代中西方人士景观偏好的差异性。
- 张园园
- 关键词：风景绘画信息元
- 以英国火车为例浅析铁路客车外部色彩设计
- 2018年
- 近几十年来,我国的高铁发展取得了巨大的成就,在客运量与运载速度大幅度提升的驱动下,铁路客车设计上的审美要求也需要相应的发展。本文以历史悠久、发展较为成熟的英国火车为例,以孟塞尔色彩科学体系入手简要介绍客运车厢外部的色彩设计,结合色彩设计学、美学理论与色彩和谐对人的心理感受对英国火车外部的色彩设计进行探讨,为设计既具有功能性要求和审美要求的列车色彩方案提供参考依据。
- 王鸿烨张园园
