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柏林

作品数:8 被引量:5H指数:1
供职机构:空军勤务学院更多>>
相关领域:军事自动化与计算机技术航空宇航科学技术兵器科学与技术更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 6篇军事
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇航空宇航科学...
  • 2篇文化科学
  • 2篇兵器科学与技...

主题

  • 1篇学理
  • 1篇战备
  • 1篇战时
  • 1篇神经网
  • 1篇神经网络
  • 1篇实景
  • 1篇勤务
  • 1篇勤务保障
  • 1篇群算法
  • 1篇人工蜂群
  • 1篇人工蜂群算法
  • 1篇主成分
  • 1篇主成分分析
  • 1篇主成分分析法
  • 1篇装备战备
  • 1篇熵权
  • 1篇熵权法
  • 1篇无人机
  • 1篇模糊控制
  • 1篇模糊系统

机构

  • 8篇空军勤务学院

作者

  • 8篇柏林
  • 2篇王保成
  • 1篇郭振滨
  • 1篇何定养
  • 1篇卢松
  • 1篇魏良民
  • 1篇张建峰
  • 1篇侯胜利

传媒

  • 1篇物流技术与应...
  • 1篇物流科技
  • 1篇信息技术与信...
  • 1篇航空工程进展

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2022
  • 4篇2019
  • 1篇2016
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
不确定条件下航材供应保障系统模糊优化
航材供应保障能力是影响飞机完好率的关键因素。本文通过分析影响航材供应保障过程中的内外不确定性因素,利用T-S模糊理论建立航材供应保障系统的模糊模型,随后设计了一种改进的T-S模糊控制器,在最大交叉规则组中,依据并行分布补...
包泽钰柏林
关键词:模糊系统T-S模糊控制
文献传递
基于逻辑决断图——主成分分析法的部署备件包品种确定被引量:1
2022年
部署备件包的建立对我军作战航材保障具有重要意义,其首要问题是品种确定。从关键性、可更换性、寿控性、作战损伤性、可靠性、通用性、冗余结构、消耗性、经济性、筹措性10个因素出发,提出维修部门使用逻辑决断图定性方法确定航材品种需求、航材部门进一步使用主成分分析法定量确定航材品种配置策略的部署备件包品种确定方法,并通过实例验证该方法。结果表明:基于逻辑决断图—主成分分析法能快速、合理地确定部署备件包品种。
刘挺柏林
关键词:主成分分析法
勤务保障类专业沉浸式教材研究
"三教"是关乎教学质量的核心,而教材是"三教"的基石,其重要性不言而喻。由于发展时间短,各类新形态教材,尤其是沉浸式教材的研究仍处于起步阶段,缺乏系统性、体系性。鉴于此,针对勤务保障类专业进行沉浸式教材编写的研究,开展了...
柏林王保成庄新闯曹喆
关键词:沉浸式勤务保障
军用无人机装备战备方舱的设计探究被引量:1
2016年
军用无人机作为新型装备,列装部队时间短,生产数量少,其装备保障、维修工作还相对薄弱。本文通过对无人机装备战备方舱的设计开发,着眼无人机装备保障的机动性的提升,意在从整体上提高无人机装备保障能力。
魏良民柏林张建峰
关键词:无人机
战时航材供应保障决策建模与仿真
战时航材供应保障决策是影响航空兵部队持续作战能力的关键因素,本文针对战时航材需求的不确定性和动态性特点,建立了以航材满足和利用率为目标的战时航材供应保障决策模型,引入强化学习,在与环境的交互学习过程中优化决策,并采用神经...
包泽钰柏林侯胜利
关键词:战时神经网络
文献传递
基于熵权法和变权综合法的航材供应链风险评估研究被引量:1
2019年
航材供应链正常运转是航空兵部队战斗力生成和恢复的基础,其风险管控意义尤为重大,为了有效降低风险,必须对其进行风险评估。文章根据航材供应链自身特点建立其风险评估指标体系,并采用熵权法和变权综合法确定指标权重,进而计算风险值,为航材供应链选择和风险控制提供依据。最后通过实例验证了该方法的可行性。
柏林包泽钰曲寒炬
关键词:风险评估熵权法
考虑能力更新的航空备件供应系统任务分配模型被引量:2
2019年
航空备件供应系统任务分配是影响航空装备完好性的关键因素,针对面向作战任务的航空备件供应任务分配中任务时序和资源分配等问题,考虑了各级保障单元能力动态更新,建立了以任务满足率最高、任务完成时间最小为目标的航空备件供应系统任务分配模型,提出了求解该模型的动态列表规划和人工蜂群混合算法,使用动态列表规划对需处理的任务进行选择,利用人工蜂群算法为选定任务分配保障单元。最后通过仿真实验验证了模型和算法的合理性和有效性。
包泽钰柏林曲寒炬
关键词:人工蜂群算法
实案化教学理论创新与改革实践
本文重点阐述了航空勤务专业实案化教学改革创新的现实意义,以"实案"支撑"实战"落地、以"研案"提升"教战"水平、以"教案"催生"打赢"能力,以实案化教学改革为创新手段有效解决课堂对接战场现实问题;建构了实案化教学概念模型...
柏林王保成卢松何定养郭振滨
共1页<1>
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