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吕云峰

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：长春师范学院更多>>
发文基金：吉林省社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语综合
  • 1篇英语综合应用...
  • 1篇双语
  • 1篇双语教学
  • 1篇中小学课程
  • 1篇小学课程
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  • 1篇教育领域
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  • 1篇汉英双语教学
  • 1篇传统英语
  • 1篇传统英语教学

机构

  • 1篇长春师范学院

作者

  • 1篇刘春明
  • 1篇吕云峰

传媒

  • 1篇教学与管理（...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
当前我国中小学汉英双语教学之反思被引量：1
2012年
20世纪90年代，诞生于我国基础教育领域的汉英双语教学实验，旨在变英语“语言教学”为“教学语言”，通过在数学、化学、物理、生物、音乐、体育等中小学课程中使用汉语和英语进行教学，扩大英语教学领域，开辟英语教学途径，以提高中小学生英语综合应用能力与素质，从而改革创新我国传统英语教学。经过近20年的理论研究与实践探索，汉英双语教学实验在基础教育领域得到了蓬勃发展。
吕云峰刘春明
关键词：汉英双语教学中小学课程英语综合应用能力传统英语教学教学实验教育领域
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