梁金兰
- 作品数：23 被引量：64H指数：5
- 供职机构：宁波城市职业技术学院更多>>
- 发文基金：宁波市教育科学规划课题浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学自动化与计算机技术政治法律更多>>
- 中瑞旅游高等教育课程体系比较被引量：7
- 2009年
- 我国旅游高等教育课程体系的编制本质上以学问为中心，是以知识理论的相互联系为指导构建起一套知识相关性强、理论联系紧密的系列课程；瑞士旅游高等教育课程体系编制体现人本主义，课程设置更多地关注学习者个人职业需要和自我发展．课程紧紧围绕学习者的实践经验和实践需求。借鉴后者经验，我国旅游高等教育课程体系要结合专业调整课程编制中心，结合国内行业需要调整培养目标，增加实践课时，增设个人职业发展类课程，将传统以讲授为主的课程实施方式转变为方法多样的课程实施方式。
- 梁金兰郭双宙
- 关键词：旅游高等教育课程体系人本主义
- 基于乡村旅游开发的农村土地利用变化研究被引量：17
- 2009年
- 探讨乡村地区旅游开发影响下土地利用变化及调控问题,重点分析非理性旅游资源开发导致乡村地区大量农用土地的非农化,从而引起土地利用与土地覆被的极大变化,同时指出乡村地区大量农用地的非农化,不利于乡村地区土地资源可持续利用和新农村建设。在分析土地非农化决策主体行为的基础上,提出乡村旅游开发中土地可持续利用的调控对策。
- 梁金兰
- 关键词：乡村旅游土地利用变化可持续利用
- 新时期大学生思想道德教育创新探讨被引量：3
- 2010年
- 分析了新时期大学生思想道德教育的现状,从道德教育方法的基本原理出发,重点研究新时期大学生思想道德教育创新的原则,探讨了在全球经济一体化和我国社会主义市场经济条件下,加强和改进大学生生思想道德教育的思路和对策,创新新时期大学生思想道德教育的方法。
- 梁金兰
- 关键词：大学生思想道德
- 中瑞旅游高等教育课程体系比较
- 2008年
- 中国与瑞士旅游高等教育的课程体系分别代表着学问中心课程与人本主义课程，中国旅游高等教育课程设置以知识理论的相互联系为指导构建起一套知识相关性强、理论联系紧密的系列课程；瑞士旅游高等教育课程的设置更多地关注学习者个人职业需要和自我发展，课程紧紧围绕学习者的实践经验和实践需求，通过学习可以使学生比较有针对性地掌握自己感兴趣的和未来职业需要的专业技能。
- 梁金兰郭双宙
- 关键词：旅游课程体系人本主义
- 中美两国中职与高职衔接机制比较研究
- 2015年
- 文章通过对中美两国中高职衔接机制的对比,探寻我国的中高职衔接的方法,从而为我国中高职衔接提供借鉴和指导。
- 梁金兰
- 关键词：职业教育衔接机制
- 滨海旅游地旅游者满意度研究——以北戴河为例被引量：3
- 2013年
- 海滨旅游是世界上旅游休闲度假的主要产品之一,旅游者的满意度对滨海旅游地的资源开发、产品设计具有重要意义。选择北戴河作为案例研究区,通过实地调查获取数据资料,利用模糊数学理论与层次分析法,再结合旅游业"食、住、行、游、购、娱"六要素和海滨旅游的特点设计出满意度评价指标体系的3层结构,通过因子分析法为各层次指标赋权,计算出各评价因子的满意度得分和总体满意度得分。从而针对该旅游地特点和资源情况,提出滨海旅游业可持续发展的对策。
- 梁金兰郭双宙
- 关键词：滨海旅游游客满意度
- 反馈子系统中主观反馈的设计
- 2007年
- 介绍了公共软件构件库系统和反馈子系统,探讨了用户反馈子系统的需求与总体设计方案,论述了主观反馈的设计与实现。
- 郭双宙梁金兰
- 关键词：软件复用构件库管理系统
- 新加坡医疗旅游发展研究被引量：8
- 2012年
- 新加坡位于马来半岛南端,有着独特的地理位置。新加坡旅游业发达,每年有成千上万的游客造访。新加坡通过这些因素再结合其高质量的交通能力、庞大的旅游团体、技术精湛的医生及先进的基础设施,将发展成为国际医疗旅游中心。
- 梁金兰
- 关键词：医疗旅游
- 旅行社顾客市场关系营销策略探讨被引量：1
- 2008年
- 从营销的视觉来分析我国旅行社存在的问题,将西方学者在20世纪80年代末提出的一种全新的营销理论——关系营销引入旅行社的研究中,并从关系营销的核心概念关系质量入手构建了影响旅行社和顾客之间的关系质量的因子,同时结合我国旅行社特点,提出旅行社与顾客关系的营销策略。
- 梁金兰
- 关键词：旅行社关系营销
- 杭州休闲旅游业发展研究
- 2013年
- "休闲"是时代的必然,休闲旅游对一个城市尤其是像杭州这样的旅游城市而言,打造"休闲之都"是发展的需要。本文结合休闲旅游的理论,针对杭州的城市特点及现状,探讨了杭州发展休闲旅游业存在的问题,并在此基础上从政府、企业和民间组织三个层次提出杭州发展休闲旅游的策略和措施。
- 石昌昌梁金兰
- 关键词：休闲旅游
