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杜越
作品数:
7
被引量:29
H指数:2
供职机构:
联合国教科文组织
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文化科学
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合作作者
张力
教育部教育发展研究中心
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作者
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杜越
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张力
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年份
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2013
2篇
2011
1篇
2010
2篇
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联合国教科文组织论高等教育的六大驱动力
2009年
2009年7月,联合国教科文组织第二次世界高等教育大会在法国巴黎召开,世界各国教育决策者、管理者和专家学者都在注目这次跨越新世纪后的第一个高等教育盛会。此前,该组织召开的6个地区的筹备会议表明,尽管面临各种挑战,各国对高等教育的发展热情不减,对质量的追求越来越急切,
杜越
关键词:
联合国教科文组织
世界高等教育
驱动力
教育决策者
专家学者
教育规划纲要亮点解读 重视可持续发展教育
被引量:2
2010年
坚持全面发展。重视安全教育、生命教育、国防教育、可持续发展教育。促进德育、智育、体育、美育有机融合,提高学生综合素质,使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
张力
杜越
史根东
关键词:
可持续发展教育
学生综合素质
社会主义建设者
国防教育
教科文组织积极推动教育国际化与信息化发展
2013年
各位好!很高兴能到美丽的华东师范大学校园,与教育部教育管理信息中心、华东师范大学共同举办第二届中国教育国际化与信息化论坛。我发现大家都非常喜欢华东师范大学,虽然我不是华东师范大学毕业的,但是我和华东师大也很有渊源。
杜越
关键词:
教育国际化
华东师大
教育部长
信息化论坛
可持续发展教育为深化教育改革奠定了新的思想基础
2015年
可持续发展教育在中国已经走过了十五年的历史。第六届北京可持续发展教育论坛意义非凡,是对国内和国际可持续发展教育形势的总结回顾和未来展望。
杜越
关键词:
可持续发展教育
教育改革
教育论坛
教育形势
联合国教科文组织与全球教育治理
被引量:26
2011年
在经济日益全球化的进程中,国际社会对教育问题的关注和重视已使教育的全球治理成为一种必然之势。本文首先对教育进入全球治理的议程进行了探讨;其次,以世界全民教育为例并从比较的角度分析了联合国教科文组织在全球教育治理中的比较优势;最后从三个方面展望了全球教育治理的未来发展。
杜越
关键词:
联合国教科文组织
以教育国际化战略提升中国国际竞争力
被引量:1
2011年
各位专家、各位代表:大家好!我们这次会议开得很成功,不但最后仍有这么多代表坚持听会,而且还有很多国内外知名的专家学者,其中有相当一部分人我都认识,比如今天上午做主旨演讲的周南照老师、王一兵老师、史静寰老师,他们都参加过很多国际活动,为教育国际化都作出过突出的贡献,他们今天所做的主旨演讲非常精彩,我很受启发。
杜越
关键词:
教育国际化
国际竞争力
专家学者
老师
联合国教科文组织论高等教育的六大驱动力
2009年
2009年7月,联合国教科文组织第二次世界高等教育大会在法国巴黎召开,世界各国教育决策者、管理者和专家学者都在注目这次跨越新世纪后的第一个高等教育盛会。此前,该组织召开的6个地区的筹备会议表明,尽管面临各种挑战,各国对高等教育的发展热情不减,对质量的追求越来越急切,对高等教育的作用和承担责任的期待越来越高。与此同时,为了提高大学的科研与教学水平特别是创新知识的能力,有必要将国际合作提高到新的水平,实现新知识和多元文化的贯通。在综合了各地区对高等教育现状的分析研究后,教科文组织提出了当前对高等教育发展前景产生重要影响的6大驱动力的观点。
杜越
关键词:
联合国教科文组织
世界高等教育
驱动力
高等教育发展
创新知识
教育决策者
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