李伟
- 作品数：11 被引量：8H指数：2
- 供职机构：江苏省常州市花园中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- “圆弧队形”在体育教学中的运用优势及示例被引量：2
- 2012年
- “圆弧队形”指的是在体育课中学生以圆形或弧形为队形基础站位学练的队形。可包括：圆形、半圆形、月形、半月形、十字形等。
- 李伟梁瑞涛
- 关键词：队形体育教学圆弧中学生体育课站位
- 体育教学中促进学生“主动参与”的策略探究被引量：3
- 2011年
- 本文以当代教育教学理论为基础,以体育新课程改革的理念和要求为指导,借鉴课程理论的研究路线,针对体育学习中的"主动参与"问题,在教学实践和理论上进行探究,尝试提出体育课堂中促进学生"主动参与"的策略探究,并在教学中进行案例分析,为新课程的深入推进提供参考或借鉴。
- 李伟梁瑞涛
- 关键词：体育课堂
- 注重教师语言修养,成就精彩体育课堂——例析体育教师教学语言运用能力的培养被引量：1
- 2014年
- 根据体育教师教学语言运用的五个特点和教学经验积累,从案例出发,阐述了体育教师教学语言运用能力的五个培养策略：练就扎实的文化素养和学科专业素养;深入钻研教材,充分了解学生;训练思维和语言的逻辑性、敏捷性;善于挖掘课堂教学中可教育的资源;关爱学生,培养良好的师生情感;采用各种方式反思自己的教学语言。为体育教师提高体育教学语言运用水平提供方法借鉴。
- 李伟
- 关键词：体育教师教学语言
- 革命传统教育与学校体育教育的契合与融入探析
- 2024年
- 革命传统教育是德育的重要内容之一,是培育当代青少年优良道德和思想作风,增强爱国主义、共产主义思想,传播社会主义核心价值观的重要途径。分析革命传统教育与学校体育教育的契合度,提出在学校体育教育中融入革命传统教育的三方面价值。继而构建在学校体育教育中革命传统教育的融入路径。
- 李伟
- 关键词：革命传统教育学校体育教育
- 竹竿舞教学设计
- 2009年
- 【教学设想】本课拟借助小组学习的形式进行竹竿舞学习，学生不仅可以学习与掌握了技术，发展学生的灵敏性与协调性，而且可以提高学生的合作与协同意识，加强学生自发、自主学习行为的养成，促进学生良好社会行为习惯的形成。同时，教学分组可以为学生积极参与学习活动提供了空间，学生就成为了学习活动的主角；
- 李伟
- 关键词：教学设计教学设想
