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王岚

作品数：4 被引量：0H指数：0
供职机构：西安电子科技大学附属中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇高中化学
  • 1篇学科
  • 1篇中学生
  • 1篇课后
  • 1篇课后作业
  • 1篇教学

机构

  • 2篇西安电子科技...

作者

  • 2篇王岚

传媒

  • 2篇试题与研究（...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
共 4 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
化学微课教学中学生核心素养的培养策略例谈
2019年
随着新课程改革的深入进行’素质教育日益被重 视,这就要求高中化学课堂教学必须改变传统的教学模式,不 断适应变化的社会对学校教育的高标准要求。 2014年教育部 提出了核心素养概念’此后培养学科核心素养成为课堂教学的 重要目标之一。本文以高中化学微课教学为例,探讨如何利用 微课培养学生的化学学科的核心素养。
王岚
关键词：高中化学
高中化学课后作业中如何体现学科核心素养
2020年
化学核心素养是目前学生在化学学习中应该获得 的最佳综合素养的体现,反映了学生的价值观观念、必备品格 和关键能力。为培养学生的学科核心素养,基于学科核心素 养 的课堂教学是重要的研究内容,作为课堂的反馈和延伸,课 后作业的布置同样要体现化学的核心素养,让学生通过完成作 业不仅能巩固新知,还要能发展自身的能力。
王岚
关键词：高中化学课后作业
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