吴滨如
- 作品数：2 被引量：1H指数：1
- 供职机构：泉州理工学院更多>>
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- 产教融合 永续精营——学生职业素质与专业技能融合式培养特色被引量：1
- 2016年
- "产教融合,工学结合"是职业教育培养技能应用型人才的根本道路,这已经成为当前我国职业教育改革发展的共识。如何发挥民办高职院校自身体制机制优势,使"产学研一体化"迈向"永续精营",成为学校可持续发展的动力,非常值得我们探讨。本文以泉州理工职业学院为例,分析学校近年来在这方面所作的一些尝试和成效,供借鉴研判。在"产学研一体化"实践过程中,泉州理工职业学院逐步探索,形成一条适合民办高职院校生存发展、办出水平和特色之路,其基本思路即"建设一个专业群,培育一个以上自有知名企业,服务区域一个产业",打造"产业伙伴型"的"永续精营"循环体系。"人之始生,本乎精血之原;人之既生,由乎水谷之养。非精血,无以充形体之基;非水谷,无以成形体之壮"。吴金营先生是泉州理工职业学院的创办人,是勤奋创业的典范,"金营"精神是学校的根、是学校的魂;从2001年到2015年,学校步入办高校的历程,这是一个"经营"的阶段,面对无数坎坷和困难,理工学院挺着胸膛走过来了;接下来,我们将通过"精心"的课程设计,推动"精彩"的人才培养模式改革,打造"精英"的教学团队,建设"精选"的校内实训基地,提供"精致"的社会服务,将泉州理工学院办成名校。
- 郭霏霏吴滨如赵旭
- 关键词：产学研一体化
