刘芬
- 作品数：2 被引量：1H指数：1
- 供职机构：厦门理工学院更多>>
- 发文基金：福建省教育厅B类科技/社科项目福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目国家语委科研项目更多>>
- 相关领域：语言文字更多>>
- 汉语分类词与量词多元层面界定与区分——基于人教版小学语文课本分类词与量词分布情况的实证研究
- 2020年
- 为了精准界定量词与分类词及其在语文课本中的使用分布情况,通过统计人教版小学语文课本中量词与分类词的分布频次,并以多元检验标准进行区分。研究结果认为,二者的出现频次与用法存在显著性不同,与量词相比,分类词的学习在小学语文教学有优先趋势。
- 张哲刘芬
- 关键词：量词搭配频次
- 自主学习形成性评估体系的建立与应用研究被引量：1
- 2016年
- 形成性评估是提升大学英语教学质量的重要手段,但在执行过程中存在主观随意的状况,为规避这类情况,应建立系统化的形成性评估流程,并将形成性评估流程予以分类规范。同时,注意平衡规范与个性的差异,以使形成性评估真正成为大学英语教学评估的有效工具。
- 刘芬
- 关键词：形成性评估
