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探讨糖尿病学组在非内分泌科糖尿病护理中的运用效果被引量：3: 2016年; 目的探讨在非内分泌科糖尿病患者护理过程中应用糖尿病学组的效果。方法选择2014年1月—2015年6月期间在该院接受治疗的88例糖尿病患者随机平分为对照组和观察组。对照组给予常规护理,观察组在护理工程中应用糖尿病学组,对比2组护理效果。结果观察组护理人员的专业护理知识及技能均有明显提高,与护理前比较差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者的糖尿病相关知识知晓率明显高于对照组,患者病情控制效果明显高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论在非内分泌科糖尿病护理工作中使用糖尿病学组可促进护理人员的护理技能得到有效提升,提高护理工作的效率和质量。; 岳晓燕岳小鹏苗乐杰初迎幸; 关键词：糖尿病护理

奥马哈系统下的延续性护理模式在糖尿病患者中的应用分析被引量：5: 2019年; 目的:观察奥马哈系统下的延续性护理模式在糖尿病(Diabetes mellitus,DM)患者中的应用效果.方法:将2016年2月―2017年2月青岛大学附属威海市立第二医院收治的96例DM患者随机数字表法分为观察组(奥马哈系统下延续性护理,48例)和对照组(常规护理,48例).患者出院1个月后随访评估干预效果(奥马哈结局评价尺度)、护理满意度[纽卡斯尔护理服务满意度量表(Newcastle Satisfaction with Nursing Scales,NSNS)]和生活质量[糖尿病患者生活质量特异性量表(Diabetes specific Quality of Life scale,DSQL)].结果:干预后,观察组奥马哈结局评价尺度各维度评分、NSNS评分均高于对照组,DSQL各维度评分则均低于对照组(P<0.05).结论:奥马哈系统下的延续性护理模式应用于DM患者可显著改善干预效果,提升患者护理满意度和生活质量,对改善患者病情有重要意义.; 岳晓燕岳小鹏; 关键词：奥马哈系统糖尿病

健康教育联合整体化护理模式在慢性支气管炎患者护理中的应用效果被引量：3: 2018年; 目的:观察健康教育联合整体化护理模式在慢性支气管炎患者护理中的应用效果。方法:对我院2015年12月-2016年12月接收的114例慢性支气管炎患者资料加以分析,随机分成两组,每组57例;对照组实施常规护理,试验组实施健康教育联合整体化护理模式,比对两组护理效果。结果:试验组对疾病危害知识、治疗知识、基本知识、诊断标准的认知度(96.49%、89.47%、91.23%、80.70%)均显著高于对照组(P<0.05);试验组复发率10.53%显著低于对照组(P<0.05)。结论:针对慢性支气管炎患者实施健康教育联合整体化护理模式可取得满意效果,有效提高其对疾病认知度,并减少复发用。; 岳晓燕岳小鹏; 关键词：健康教育慢性支气管炎

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岳小鹏