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李杨
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翻译中的文化等值理论
2016年
翻译专业的学生无论是在本科的学习阶段还是研究生期间的学习阶段,文化等值理论都是最常见也是最基础的理论储备。但是,普通的学生在学习文化等值理论过程中普遍缺乏一个系统性的思考构架过程,学习过程偏碎片化,理论知识缺乏一个完整的框架。本文试图构建一个完整的文化等值理论框架,为普通的翻译学生在学习文化等值理论过程中提供一个思路,能更好的理解掌握这一理论。
李杨
关键词:
翻译专业
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纽马克
翻译理论
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