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闫超

作品数:8 被引量:10H指数:2
供职机构:四川工程职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学艺术建筑科学环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇建筑科学
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇艺术

主题

  • 4篇教学
  • 3篇高职
  • 2篇院校
  • 2篇教学思考
  • 2篇课程
  • 2篇高职院校
  • 1篇地质
  • 1篇地质环境
  • 1篇电脑
  • 1篇电脑效果图
  • 1篇液压
  • 1篇液压技术
  • 1篇意境
  • 1篇设计教学
  • 1篇实验教学
  • 1篇室内设计教学
  • 1篇手绘
  • 1篇手绘表现
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力

机构

  • 7篇四川工程职业...

作者

  • 7篇闫超
  • 2篇余婞
  • 2篇卢艳
  • 2篇于云鹏
  • 2篇李梁
  • 1篇吉鑫淼
  • 1篇谭智

传媒

  • 3篇装备制造与教...
  • 2篇山西建筑
  • 1篇中华少年
  • 1篇西部素质教育

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2016
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
谈空间设计中光与影的美学意境被引量:6
2016年
以探寻光影之美为基点,针对现代人对光影设计观念的误区,探寻了光影设计中存在的根本问题,指出光影之美以"自然美""功能美"为基调,进而衍生出"意境美"的最高标准,真正地从精神层面诠释了对光影美学的表达。
闫超
关键词:光影自然美功能美
高职建筑装饰专业《钢笔速写》课程教学改革实践研究
2023年
钢笔速写是锤炼艺术语言,表达艺术情感,在短时间内利用简练的线条快速捕捉形体特征的一种训练方式[1]。是培养学生造型基础、观察和思维能力的一种最有效的综合训练方式。是建筑装饰专业基础教学内容中的一个重要环节。本文在对高职院校钢笔速写课程现状及问题概述的基础上,对钢笔速写进行了深入解析,同时对钢笔速写课程实践改革与创新进行了总结。
闫超余婞卢艳
关键词:手绘马克笔建筑装饰
高职院校《电脑效果图表现》教学思考
2016年
电脑效果图表现课程是对SketchUp及V-Ray渲染的学习,使学生能够独立地完成室内装饰效果图的制作。本文针对高职院校的电脑效果图表现课程,以四川工程职业技术学院为例,分析现阶段在教学之中存在的问题及往届毕业生反馈的意见。探索该课程的教学新思路,整合学习新方法。为社会培养更加优秀人才奠定基础。
闫超余青霖于云鹏
关键词:高职院校电脑效果图SKETCHUP教学思考
基于YCS-C智能液压综合实验台的实验教学方法探索
2018年
文章首先对当前高职院校液压实验教学的内涵、特点、意义及其作用进行了论述,然后理论与实践相结合,在"液压与气压传动及润滑"课程的基础上,介绍了基于YCS-C智能液压综合实验台实验教学项目的内容及测试方法。
李梁闫超葛传志
关键词:液压技术实验教学
论废弃矿山地质环境的治理被引量:2
2017年
基于大量矿山地质环境治理工程经验和理论成果,分析了矿山环境的地质问题,确立了矿山地质环境的治理目标,从统筹规划、因地制宜、生态优先、确保安全、最小干预、动态设计六方面,总结了废弃矿山地质环境的治理原则,以供参考。
于云鹏余青霖吉鑫淼闫超
关键词:废弃矿山地质环境
基于空间思维能力培养的手绘表现课程教学研究
2020年
文章通过对手绘表现课程的教学现状进行研究分析,强调通过空间思维能力的培养进而提升方案设计能力的重要性,找到教学中存在的不合理因素,并对课程的教学提出建议,以期提高室内设计专业手绘表现课程教学质量。
卢艳闫超余婞
关键词:手绘表现空间思维能力室内设计教学
高职院校《公共空间室内设计》教学思考被引量:1
2017年
公共空间室内设计是建筑装饰专业主干实践性课程,以职业能力培养为重点,充分体现职业性、实践性和开放性。本文针对高职院校的公共空间室内设计课程,以四川工程职业技术学院为例,分析现阶段在教学之中存在的问题及往届毕业生反馈的意见。探索该课程的教学新思路,整合学习新方法,以提高学生对本课程的学习效果。
闫超李梁谭智
关键词:公共空间课程教学
共1页<1>
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