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余晓畅

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：华东师范大学教育学部更多>>
发文基金：国家社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇招生
  • 1篇招生全国统一...
  • 1篇社会
  • 1篇社会交换
  • 1篇社会转型
  • 1篇社会转型期
  • 1篇诉求
  • 1篇田野考察
  • 1篇统一考试
  • 1篇普通高等学校...
  • 1篇普通高等学校...
  • 1篇全国统一考试
  • 1篇乡村
  • 1篇乡村社会
  • 1篇教育制度
  • 1篇考试
  • 1篇基本教育
  • 1篇基本教育制度
  • 1篇教师

机构

  • 3篇华东师范大学

作者

  • 3篇余晓畅
  • 1篇袁振国
  • 1篇李学良

传媒

  • 1篇人民教育
  • 1篇中国教育学会...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
公民教育:当代乡村社会转型期的诉求
改革开放以来，经济市场化和政治民主化对传统乡村社会产生日益深远的影响，"新型"的公民社会成为乡村社会的发展方向，时至今日，乡村社会正处于由传统社会向"新型"公民转型过渡的关键时期。...
李学良余晓畅
关键词：公民教育
中国特色高考制度的改革创新之路
2017年
普通高等学校招生全国统一考试（简称高考）制度，是我国的一项基本教育制度，是选拔高校新生的唯一途径，与无数人的命运息息相关，历来受到政府、学校、家庭、社会各个方面的高度关注。
袁振国余晓畅
关键词：高考制度普通高等学校招生全国统一考试创新之路基本教育制度高校新生
教师权威及其与学生自由界限浅析——一项A省Z中学的田野考察
教师权威近年来教育中的一个热点话题,也是困扰着教育研究者和广大教师群体的公共问题,尤其是对教师权威的反叛主要原因考察和教师权威的有效建构策略研究,既是理论研究有待关照探讨的,又是实践所亟需解决的问题。本研究在第一章绪论部...
余晓畅
关键词：教师权威社会交换
文献传递
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