花鸥
- 作品数：18 被引量：63H指数：3
- 供职机构：江苏建康职业学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 论学校组织中合作管理模型的构建被引量：3
- 2011年
- 伴随社会经济的发展,合作的概念逐渐从幕后走向前台,合作影响着社会组织的变革,成为社会生活的重要内容和手段。在教育领域,引入"合作"概念,构建一个现实的、多元化和人性化的合作管理模式,对学校组织管理有着重要的现实指导意义,因此,有必要充分运用学校组织中的人与物等要素,使它们"合作"起来为学校组织服务。
- 花鸥王春燕
- 卫生类高职院校加强创业教育的思考与实践——以江苏建康职业学院为例
- 2014年
- 创业教育的开展,顺应高等教育的发展趋势,合乎社会发展的需求。江苏建康职业学院作为一所卫生类高职院校,结合社会与时代发展需要,不断更新创业教育理念,深化对创业教育内涵的把握,明晰创业教育的特征,积极探索创业教育的实现途径,加强学生创业知、情、意、行等方面的培养,努力构建创业教育的实现机制,促进学生的全面发展。
- 王春燕花鸥汤浩洁
- 关键词：创业教育
- 后大众化下江苏高职院校家庭经济困难学生现状调查及帮扶政策建议
- 2013年
- 2008年江苏率先进入高等教育"后大众化"阶段,可一路飙升的学费使得家庭经济困难学生数量增多,虽说这一阶段的家庭经济困难学生不同于以往困难学生,他们在学习和人际交往方面更加自信、自强、主动和务实,但仍然存在着经济压力大、动手实践机会少等问题。为此,可从完善资助政策体系、加强思想政治教育和学生就业创业能力等方面进行思考,寻找有效资助和帮扶困难学生的政策途径,以帮助这部分学生能够更好成长、成才。
- 花鸥
- 关键词：高职院校家庭经济困难学生
- 对高职教育经济属性的认识
- 2014年
- 随着经济社会的不断发展,高职教育本身所具有的一般经济属性日益异化成社会、产业、市场服务等功能,高职教育短视化、产业化、不公平问题逐渐凸显。高职教育经济属性的科学认识应该有别于"商品性""市场性"及"产业化"等工具性和功能性判断。只有从认识论、知识论和实践论上正确把握高职教育经济属性,才能促进高职教育的健康发展。
- 花鸥曾庆琪
- 关键词：高职教育经济属性市场性
- 供给侧结构改革下高职教育发展研究——基于产业和结构角度被引量：35
- 2016年
- 供给侧结构性改革是当前经济工作的重点任务,其目的是通过化解对有效供给的约束与抑制,调整、升级我国经济和产业结构,推进产业高地建设,提升供给的质量与效益,促进经济持续健康发展。高职教育发展存在层级结构单一,专业结构不均衡和布局不合理等问题,应根据产业结构调整与技术创新要求,优化专业结构,淘汰过时专业,调整课程内容,完善课程实践形式,适时进行供给侧改革,对高职教育发展自身进行结构性优化和完善,让高职教育扎根于产业升级、服务于经济发展需要。
- 花鸥曾庆琪
- 关键词：高职教育教育结构
- 关于中国特色现代学徒制建设的几点思考被引量：3
- 2015年
- 开展现代学徒制试点工作已成为现代职业教育建设的重要内容之一,它在提高职业教育质量、改善高职教育人才培养方式、服务社会经济发展等方面具有重要的促进作用。然而发端于西方的学徒制,在中国本土化实践过程中却存在着宏观顶层设计不到位、中观协调机制不灵活、微观利益主体不均衡等问题,有必要从国家制度、发展协调运行模式、利益均衡激励机制等方面对现代学徒制进行中国化实践探索,以适应当前我国现代职业教育发展和经济产业结构调整升级等方面的需要。
- 花鸥曾庆琪
- 关键词：现代学徒制
- 卫生类高职毕业生就业质量的影响维度与实现
- 2015年
- 毕业生就业质量折射出高校人才培养质量的市场价值。针对卫生类高职毕业生就业质量的影响维度,作为卫生类高职院校应强化两个跟踪调研、创新三种合作模式、构建四全就业体系,提高人职匹配度、合作契合度及就业满意度,实现毕业生就业质量的提升。
- 王春燕花鸥吴旭东
- 关键词：高职毕业生就业质量
- 江苏城乡高职生对国家助学政策的反应调查
- 2014年
- 从2007年以来,城乡学生对国家资助体系的反应差异日益明显。根据统计分析可知:城乡学生在贫困生认定、资助方式和助学金效果等方面的认识存在显著差异,资助公布方式无显著性。对此,需要构建多层次资助认定体系,从无偿模式向有偿模式转变,规范资助工作流程,保证资助前提公平、资助实体公平和资助程序公正。
- 花鸥张大伟张龙伟
- 关键词：高职学生国家资助政策
- 供给侧改革下的高职教育结构优化被引量：18
- 2016年
- 供给侧结构改革作为全面深化经济改革的重要举措,其目的是通过化解对有效供给的约束与抑制,提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性,助推经济与产业结构调整和升级。高职教育发展存在层级结构单一、专业结构性过剩、布局结构不合理等问题,应遵循适应经济发展、适度超前、协调发展等原则,根据产业结构调整与技术创新要求,优化职业教育层次结构,优化职业教育专业结构,构建平衡发展格局,坚持协调共享发展,让高职教育扎根于产业升级,服务于经济发展需要。
- 花鸥曾庆琪
- 关键词：高职教育产业结构教育结构
- “十三五”江苏高职教育规模发展及预测研究——基于经济发展和人口因素被引量：1
- 2017年
- "十二五"期间江苏社会经济发展又好又快,离不开各级各类专业技能和应用型人才的支撑与贡献,而这些人才的培养离不开江苏高职教育的发展。其中经济发展和适龄人口因素是影响高职教育规模发展的直接因素,利用人均GDP和江苏高中在校生数作为主要指标,分析其与高职教育规模发展关系,可以判断出今后江苏可能提前进入高等教育普及化阶段,并要更多考虑高职教育的内涵建设和特色发展。
- 花鸥陈彦
- 关键词：江苏高职经济发展适龄人口
