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董爽

作品数:7 被引量:4H指数:1
供职机构:哈尔滨师范大学更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇学位论文
  • 2篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 3篇语言文字
  • 2篇文化科学

主题

  • 7篇英语
  • 7篇教学
  • 2篇英语教学
  • 2篇混合式
  • 2篇混合式教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇单词
  • 1篇弹簧
  • 1篇弹簧片
  • 1篇多模态
  • 1篇学法
  • 1篇研究生英语
  • 1篇一体化
  • 1篇英语词汇
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇英语口语
  • 1篇英语语法
  • 1篇英语语法教学
  • 1篇语法

机构

  • 7篇哈尔滨师范大...

作者

  • 7篇董爽
  • 2篇刘珲
  • 2篇甄凤
  • 2篇郑锐宁
  • 1篇于虹
  • 1篇侯杰
  • 1篇陆杨

传媒

  • 2篇鄂州大学学报

年份

  • 1篇2025
  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2012
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
大学英语混合式教学“教-学-评”一体化模式初探
2025年
教育数字化时代背景下,大学英语教学模式面临前所未有的挑战和变革。在信息技术的加持下,大学英语混合式教学模式充分利用线上资源,融合传统教学和线上学习的优势,高效完成教学目标。借助智慧教学平台,将“教-学-评”有机地关联,保证教学的有效性。大学英语混合式教学“教-学-评”一体化模式,能够重组教学资源、加强自主学习监督、实现过程性评价与终结性评价的积极反馈,从而达到提高教学效果、培养学生自主学习能力、达到恰当有效使用英语的目的。
董爽于虹刘珲侯杰
关键词:大学英语混合教学
英语词汇多义关系衍生机制认知解读与启示
词汇是人类语言的基本形式和基本单元,因此在语言的学习过程中也起到了很重要的作用。对于学习者而言,交际能力的发展和语言能力的提高都与个人的词汇量有相当紧密的联系。然而,由于没有系统的理论支撑和有效的教学策略,在语言教学中词...
董爽
关键词:英语词汇教学实践
文献传递
一种英语教学用单词记忆装置
本实用新型公开了一种英语教学用单词记忆装置,包括主箱、球号箱、卡片箱、隔板、箱盖、磁条、取物口、号码球、单词卡、握槽、白板,其特征在于:所述主箱内设有一隔板,所述隔板将主箱分割成形状大小相同的球号箱和卡片箱,所述球号箱和...
郑锐宁甄凤董爽
文献传递
多模态视听说教学法在高中英语口语教学中的应用研究——以鸡西实验中学为例
英语口语是英语教学中的重要环节,英语口语教学的目的就是培养学生说一口流利的外语与人沟通交流,学以致用。尽管我国反思近期的英语教育,采取一系列的措施对英语教育进行了改革,但是高中英语口语教学还是存在许多问题。现今高中英语教...
董爽
关键词:英语课程口语教学
文献传递
情景教学法应用于农村初中英语语法教学的实证研究 ——以名词性和副词性从句为例
在英语学习过程中,语法学习的质量关乎到英语学习的质量。在一些传统的英语课堂上,教师总是机械地传授语法知识,即一步一步地解释语法规则,要求学生努力记住它们并且结合习题去巩固,这样的教学方式达不到预期的效果,因为学生们也只是...
董爽
关键词:情景教学法英语语法教学
一种英语教学用听力训练装置
一种英语教学用听力训练装置,属于英语学习工具领域,解决了目前学生利用耳机进行听力训练时存在的问题,它包含控制夹和耳机,控制夹包含两个弧形的夹片,两个夹片的一端铰接,两个夹片的铰接端分别与一个手柄固定连接,在两个手柄之间设...
郑锐宁甄凤董爽
文献传递
《新探索研究生英语》教学中的混合式对分课堂模式创新应用研究
2024年
《新探索研究生英语》通过理念创新、模式创新和资源创新,为高校研究生英语教学提供教学资源、教学手段和教学方法的全方位支持。论文以《新探索研究生英语》为依托,对混合式对分课堂教学模式进行了创新性应用,展现了混合式对分课堂教学模式的可发展性、适用性与先进性。
董爽陆杨张弛刘珲
关键词:混合式教学
共1页<1>
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