刘亚丰
- 作品数：53 被引量：581H指数：11
- 供职机构：华中科技大学生命科学与技术学院更多>>
- 发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目国家自然科学基金湖北省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学生物学医药卫生自动化与计算机技术更多>>
- 生物医学工程专业认知实习课程改革与实践被引量：1
- 2022年
- 认知实习是学生刚进入大学校园后所必需的将理论与实践联系起来的入门教育,是引导学生了解专业、树立专业思想的一个重要实践环节。针对华中科技大学生物医学工程专业认知实习课程中存在的一些问题,提出采用研究式的认知实习教学模式,将典型的生物医学工程领域市场化产品作为教学活动的范例,带领学生人人动手解剖麻雀式的教学,进一步促进学生对专业的了解与认识,提升专业认同感、归属感,有效地帮助学生树立良好的专业思想和工程意识。
- 赵元弟朱丹刘亚丰刘亚丰
- 关键词：生物医学工程教学改革
- 化学与生物传感器课程体系创新与实践被引量：1
- 2023年
- 化学与生物传感器是生物医学工程专业学生培养过程中一门重要的专业课程,对于学生掌握化学量和生物量生物医学传感技术的基本原理、特点和应用至关重要。针对华中科技大学生物医学工程专业化学与生物传感器课程中存在的一些问题,提出采用学研结合的教学模式,选取典型的电化学生物医学传感器和胶体金层析试纸作为实践教学范例,借助教师的科研实验室作为本课程的实践教学场地,带领学生人人动手实际制作传感器件,同时通过虚拟仿真实验,有效地促进了学生对生物医学传感技术的认识。
- 赵元弟刘亚丰刘亚丰刘波刘波
- 关键词：生物医学工程教学改革
- 一种金线莲精酿啤酒及其制备方法
- 本发明中公开了一种金线莲精酿啤酒，由以下重量份的原料发酵制成：大麦芽150份、小麦芽150份、苦型酒花0.6份、香型酒花0.53份、酵母1.2份、金线莲9份、白砂糖6.3份、水1200份。本发明同时公开了上述金线莲精酿啤...
- 白云鲁明波刘亚丰阮晶梁明伦
- 高校免疫学线上教学的融合交叉与实践被引量：1
- 2021年
- 新型冠状病毒肺炎疫情期间根据教育部“停课不停学”且“线上教学与线下教学同质等效”的要求,各高校大力推动在线教学。基于“免疫学”课程特点,本文设计了线上教学的多层次教学内容,采取多样化的授课模式,并且在教学过程中首次引入了串联和深化课堂知识点的云端课程科普表演剧,实现了教与学的融合交叉。进一步夯实了课程理论与知识,极显著增强了学生学习的主动性,大大提高了教学质量;同时,也将课堂教学融入大众科普教育中。
- 王珍刘亚丰苏莉
- 关键词：免疫学在线教学教学实践科普教育
- 教育信息化背景下虚拟仿真教学资源建设被引量：52
- 2018年
- 虚拟仿真教学是教育信息化背景下出现的新教学模式,将推动教学改革和促进教育质量的提升。该文从需求分析、素材获取、模型制作、程序开发等4个方面探讨了虚拟仿真教学资源的立项原则、建设内容、实施过程及技术需求。实践表明,虚拟仿真教学推动了虚拟仿真教学模式的顺利实施,并推动了高校间教学资源开放的共享。
- 刘亚丰余龙江卢群伟苏莉吴元喜
- 关键词：教学资源开放共享
- 虚拟仿真实验在医学细胞生物学实验教学中的应用被引量：17
- 2019年
- 虚拟仿真实验是当今医学教育发展的必然趋势,医学细胞生物学实验教学从实际应用出发,将虚拟仿真实验引入其实验教学中,充分发挥信息技术的作用,将虚拟仿真实验同实体实验有机结合。并以虚拟仿真实验为依托,专业化、针对性地进行医学细胞生物学实验教学,使得医学院各个专业学生快速地理解与专业相关的医学细胞生物学基础知识和前沿进展,是培养专业人才、提高实验教学质量的有效途径。
- 李奇志刘亚丰卢群伟
- 关键词：医学细胞生物学实验教学虚拟仿真实验
- 课程思政融入细胞生物学实验混合式教学的探索与实践
- 2023年
- 立德树人是高校教育事业的根本任务,课程思政建设是实现立德树人的重要途径。细胞生物学实验课程是生物学各专业的必修基础课程,该文结合课程的特点及授课对象,通过PBL、TBL和BOPPPS等多种教学方法,采用虚实结合、开放与半开放和线上线下结合的混合式教学模式;从思政育人目标、思政元素挖掘及其实现路径等方面进行了探索和实践,以期实现知识传授和育人目标的协同前行,也为其他实验课程的教学改革提供借鉴经验。
- 李奇志刘亚丰卢群伟周爱文阮晶袁雅燕
- 关键词：混合式教学模式细胞生物学实验
- 生命科学与技术虚拟仿真实验教学体系的构建被引量：52
- 2015年
- 以华中科技大学第一个国家虚拟仿真教学中心建设为例,阐述了在教学内容、教学手段、教学过程及教学效果评价等方面所采取的措施,构建了虚实融合的一体化实验教学体系,为高素质人才培养和深化教学改革开辟了一条新的途径。
- 刘亚丰吴元喜苏莉刘凌
- 关键词：教学体系实验教学中心
- 虚拟仿真教学资源开放共享策略探索被引量：59
- 2016年
- 针对虚拟仿真教学资源开放共享程度偏低的问题,从资源共享意义、资源分类、共享体制与共享机制等方面进行了探讨,提出顶层规划设计、学科组与实验教学示范中心引导和示范、分类建设与管理的开放共享策略,以期推动虚拟仿真教学资源建设、推动高校间教学资源开放共享和虚拟仿真实验教学中心可持续发展。
- 刘亚丰苏莉吴元喜唐朝晖张日欣赵元弟余龙江
- 关键词：教学资源建设开放共享
- 纳米药物制剂实验课程教学实践探索
- 2021年
- “纳米药物制剂实验”是华中科技大学生物制药专业本科生新开设的专业实验课程,目前尚未见其他高校开设。课程小组结合团队科研课题,全面思考,设计了具有创新性和综合性的实验单元,同时采用任务驱动、探究式自主学习的教学模式进行课程教学。两年来的教学实践表明,“纳米药物制剂实验”的开设将理论知识学习与实践动手操作有机地结合起来,加深了学生对药物纳米化技术的理解和掌握,不但有助于提高学生实验技能和综合分析能力,还有利于培养学生的创新意识和创新精神。
- 白虹王莎莎宁康刘亚丰
- 关键词：纳米药物实验课程
