您的位置: 专家智库 > >

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 1篇档案
  • 1篇学习档案
  • 1篇学习者
  • 1篇学习者自主
  • 1篇英语
  • 1篇商业步行街
  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇农村
  • 1篇农村基础教育
  • 1篇全纳
  • 1篇自主能力培养
  • 1篇媒介
  • 1篇媒介化
  • 1篇免费师范
  • 1篇免费师范生
  • 1篇教育
  • 1篇教育视角
  • 1篇基础教育
  • 1篇高中生

机构

  • 4篇陕西师范大学

作者

  • 4篇马娟
  • 1篇王盛康
  • 1篇陈文娟
  • 1篇孙亚南
  • 1篇欧敏秀
  • 1篇张蕴
  • 1篇聂婷
  • 1篇樊颖鸽
  • 1篇殷姣

传媒

  • 2篇中国科教创新...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
学习档案评价在高中生英语自主能力培养中的有效性研究
本论文是旨在探讨高中英语学习档案的实施对学习者自主学习能力提升的有效性的实证研究。自主学习体现以学习者为中心的教学理念,是改革传统的以教师为中心的教学理念和模式的重要途径,然而,相关研究和笔者的调查显示目前国内中学生的自...
马娟
关键词:学习者自主学习档案高中英语
文献传递
影响免费师范生学习现状的主要因素分析——以陕西师范大学为例被引量:1
2013年
运用多元统计分析方法对影响免费师范生(以下简称免师)学习状况诸多因素进行详尽分析,最终将28个影响因素提炼成9个相互独立的综合因子,分别是学生的主观能动性.父母的关注.社会对免费师范生的重视程度,学习环境.学习能力,外界压力因素、学习态度、教学管理.情感波动。宏观上为学校的教学改进提供了依据。
孙亚南欧敏秀殷姣马娟张蕴
关键词:免费师范生
全纳教育视角下,浅析农村普通基础教育中课堂全纳教学——以甘肃省陇南市宕昌县为例
2011年
全纳教育已成为国际教育的一种全新教育理念,随着研究的深入,全纳教育的研究突破了特殊教育的范畴,进入了普通教育的领域。当前我国农村基础教育在受教育的数量上基本实现了全纳,但是受教育者的质量不高。通过对课堂全纳教学的探讨,从而为提高农村基础教育教学质量提供一种参考。
王盛康聂婷马娟樊颖鸽陈文娟
关键词:农村基础教育
空间媒介化及其空间生产实践——以西宁市力盟商业巷步行街为例
随着空间理论研究的不断推进和媒介技术发展的不断更新换代,媒介与空间关系的问题开始逐渐走进传播学研究的视野。但是由于虚拟空间的逐步兴起,社会各个领域的实体界限开始慢慢地被消解,媒介越来越被局限在虚拟空间领域,导致其实体意义...
马娟
关键词:商业步行街
共1页<1>
聚类工具0