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刘丛丛

作品数:9 被引量:3H指数:1
供职机构:江苏省徐州医药高等职业学校更多>>
发文基金:江苏省职业技术教育学会职业教育研究立项课题更多>>
相关领域:文化科学化学工程医药卫生更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇化学工程
  • 3篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 3篇实训
  • 3篇实训基地
  • 2篇药物制剂技术
  • 2篇药物制剂技术...
  • 2篇实训基地建设
  • 2篇五年制高职
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 1篇顶岗
  • 1篇信息化
  • 1篇学成
  • 1篇学法
  • 1篇药物
  • 1篇药物制剂
  • 1篇制剂
  • 1篇色谱
  • 1篇色谱分离
  • 1篇提问
  • 1篇提问方式
  • 1篇提问教学

机构

  • 7篇江苏省徐州医...
  • 1篇辽宁中医药大...

作者

  • 7篇刘丛丛
  • 3篇张海松
  • 3篇付静静
  • 3篇杨晓宁
  • 3篇朱中原
  • 1篇陈桂荣
  • 1篇石丽莉

传媒

  • 4篇科技风
  • 2篇求知导刊
  • 1篇辽宁化工

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2019
  • 4篇2016
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
利用网络通讯工具管理顶岗实习班级的探讨被引量:1
2019年
网络通信工具简化了教师管理校外顶岗实习班级的繁琐事务,解决了师生之间随时交流沟通的诸多不便。本文主要介绍了几款常用网络通信工具的特点及其它们在实习班级管理中的应用。
刘丛丛
浅析五年制高职药物制剂技术专业实训基地建设存在问题的解决办法被引量:1
2016年
本文以江苏省徐州医药高等职业学校五年制高职药物制剂技术专业实训基地为模板,针对五年制高职药物制剂技术专业实训基地建设存在的问题,提出以加大师资建设力度、进行学生思想培训、改变办学机制、建立模拟仿真实训基地、深化校企合作、校企合作共建实训基地、利用技能大赛效应为方向,切实提高学生实训和教师的动手实践能力,从而解决了五年制高职药物制剂技术专业实训基地建设中存在的各种问题和矛盾。
张海松朱中原刘丛丛付静静杨晓宁
关键词:实训基地建设校企合作
《设备单元操作》小班制教学模式论述
2019年
小班授课是因材施教,提高教学质量的一种有效教学模式,在技能专业培训课程中发挥着重要的作用。由于校内技能培训场地与上课条件受各种因素的影响,加之上课班级人数较多,教师与学生之间的知识传递不能得到有效进行,致使教学质量不理想。我校对《设备单元操作》课程试行小班制教学模式,取得了一定的成效,本论文就此课程的教学过程与效果对小班制教学模式做简要论述。
刘丛丛
浅析五年制高职药物制剂技术专业实训基地建设存在的问题
2016年
本文以江苏省徐州医药高等职业学校五年制高职药物制剂技术专业实训基地为模板,浅析了药物制剂技术专业实训基地建设存在的问题,分析总结出主要存在的问题有实训设备陈旧效率低、大部分学生去实训的目的不太明确、真正懂生产的师资缺乏、实训内容与药品生产脱节等问题,从而为解决五年制高职药物制剂技术专业实训基地建设存在问题,提供参考。
张海松朱中原刘丛丛付静静杨晓宁
关键词:实训基地建设
药物制剂实训基地信息化资源库建设探究
2016年
随着信息化技术的不断发展,传统的药物制剂实训基地建设模式已经不能满足教学需要。本文顺应信息化发展的大潮流,借鉴他人在药物制剂实训中使用的信息化手段和方法,将成效显著的信息化手段进行整合,以弥补传统药物制剂实训基地建设模式的不足,为药物制剂实训基地信息化建设提供理论依据。
刘丛丛张海松朱中原付静静杨晓宁
关键词:药物制剂实训基地信息化
提问教学法在教学中的反思被引量:1
2016年
问题式教学是以问题为核心,创立合理的问题情境,引导学生发现问题、提出问题、研究问题、分析问题、解决问题的一种启发性教学模式。它有利于调动学生学习的积极性和主动性,有利于培养学生的自学能力和探索精神,有利于提高学生运用知识解决实际问题的能力和水平。
刘丛丛
关键词:问题式教学提问方式提问原则
白果种仁正丁醇萃取部位的化学成分研究
2023年
目的:对白果种仁的正丁醇部位进行系统的化学成分研究。方法:采用大孔树脂、MCI、Sephadex-LH凝胶,制备色谱等多种色谱相结合的方法,对白果正丁醇层萃取物进行分离纯化,通过多种波谱数据进行结构鉴定。结果:从白果的正丁醇层萃取物部位分离并鉴定了6个单体化合物,分别为,adenine(1),adenosine(2),Ginkgolide B(3),Ginkgolide C(4),MPN(5),MPN-5′-glu(6)。
单舒筠石丽莉刘丛丛江宜芮陈桂荣
关键词:化学成分色谱分离
共1页<1>
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