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王琦
作品数:
3
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供职机构:
淮北市实验学校
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相关领域:
文化科学
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王琦
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2016
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初中语文有效教学与教学过程优化研究
2016年
初中语文课堂教学的有效性不仅直接关系到教学质量,而且对于减轻学生课业负担,提高学生学习效果具有直观的影响。将有效教学理论引入到语文课堂教学中,采用恰当的教学策略,构建学生自主参与的课堂氛围,探索语文课堂教学有效性的方式,优化课堂教学过程,对于提升语文课堂教学的有效性具有积极的意义和价值。
王琦
关键词:
初中语文
学生学习效果
教育心理学家
终生学习能力
外在动机
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