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冉娟

作品数:6 被引量:28H指数:3
供职机构:天津大学仁爱学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术建筑科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇建筑科学

主题

  • 4篇课程
  • 3篇思维
  • 3篇计算思维
  • 2篇教学
  • 2篇RAPTOR
  • 2篇程序设计
  • 2篇程序设计入门
  • 1篇大学计算机
  • 1篇大学计算机基...
  • 1篇大学计算机基...
  • 1篇大学计算机基...
  • 1篇智能化
  • 1篇日志
  • 1篇日志挖掘
  • 1篇软件工程
  • 1篇软件工程硕士
  • 1篇水务
  • 1篇硕士
  • 1篇思维视野
  • 1篇排水

机构

  • 6篇天津大学
  • 1篇天津工业大学
  • 1篇信息技术有限...

作者

  • 6篇冉娟
  • 3篇张钢
  • 1篇张盛楠
  • 1篇任淑霞
  • 1篇孟昭鹏
  • 1篇李春青
  • 1篇朱鹏飞
  • 1篇吴贝
  • 1篇张宁
  • 1篇杨勇

传媒

  • 1篇计算机应用
  • 1篇计算机教育
  • 1篇土木建筑工程...
  • 1篇科教导刊
  • 1篇工业和信息化...
  • 1篇西安科技大学...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2014
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
软件工程硕士“Web系统架构与应用开发”课程的创新实践
2014年
详细阐述与企业共同开设“Web系统架构与应用开发”课程的定位,在教学内容设计、教学模式方面的改革与创新。本课程致力于培养研究生的研究能力、工程实践能力和团队协作能力,注重学生职业素质拓展和勇于创新能力的提高。
张钢冉娟阎赫孟昭鹏
关键词:软件工程硕士教学实践
以“计算思维”为导向的程序设计入门类课程改革探索被引量:8
2016年
为了避免程序设计入门课程教学容易忽略的"思想"和"方法"问题,提出引入基于流程图可视化软件Raptor作为程序设计工具,详细阐述"Raptor流程图+算法设计"教学模式的优势,最后总结教学实践体会,说明教学效果。
张钢冉娟朱鹏飞张宁
关键词:RAPTOR程序设计计算思维
计算思维视野下程序设计入门探索与实践被引量:1
2016年
目前,计算思维的培养已经成为当今国内外高校研究与应用的热点。本文引入了基于流程图可视化软件Raptor作为程序设计工具,程序设计的流程图、算法设计融为一体,探讨在程序设计入门课程中如何培养学生的计算思维能力。
冉娟
关键词:RAPTOR程序设计计算思维
基于粒子群优化的k-means改进算法实现Web日志挖掘被引量:8
2016年
针对传统的k-means算法对庞大的Web日志数据进行挖掘处理时,有对初始聚类中心的选择敏感等缺点,容易对聚类准确率产生一定影响等问题,在Hadoop云平台基础上结合粒子群优化(PSO)提出改进的k-means算法。该算法使得k-means算法不受初始聚类中心的影响,并且在Hadoop平台上实现了算法的Map Reduce编程。数学分析和实验结果证明:该改进算法与传统的k-means算法相比具有更高的聚类准确率,与串行单机算法相比运行效率也有很大的提升。
杨勇任淑霞冉娟李春青
关键词:HADOOPK-MEANS粒子群优化日志挖掘
基于SPOC的“大学计算机基础”课程教学改革初探被引量:3
2017年
面对新一轮计算机基础教育教学改革的新形势,独立学院结合自身的特点,通过不断地进行教学改革实践,提出以计算思维为核心,围绕"加强基础,面向应用,注重计算思维能力培养"的教学改革目标的基本思路及具体实施方案。实践证明,该方案能够在教学过程中达到较好的效果,激发学生学习的主动性、积极性和创新性。
冉娟张钢
关键词:大学计算机基础计算思维
“新工科”背景下应用型大学给排水专业智能化课程群建设探索被引量:8
2021年
智能建造技术的发展及新工科建设都要求培养适应产业升级需求的跨学科复合型人才,目前已有部分高校开展了针对服务于土木工程建设的智能建造专业的探索,但是针对给排水专业智能化人才培养的研究寥寥无几。在院校和企业调研、文献调研、毕业生调研的基础上,掌握了给排水专业智能化人才培养的知识和技能需求,并在此基础上设计了给排水专业智能化培养方向课程群,采用新建课程与融入课程相结合的方式,设置了BIM应用技术及软件实训、Python语言程序设计、物联网技术、数据库技术、网络爬虫与数据分析等新建课程并将新兴信息技术融入现有专业课程,以培养智能化水务人才,服务国家智慧水务系统建设。
张盛楠马啸雨于海申吴贝冉娟黄剑华
关键词:课程群
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