王香菊
- 作品数：4 被引量：9H指数：1
- 供职机构：河南护理职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 合理应用情景教学法缩短儿科护理学教学与临床的距离被引量：1
- 2016年
- 传统教学以讲授为主,难以让学生体验真实疾病护理过程。以小儿肺炎为例讲述合理应用情景教学法,使学生身临其境,从而激发学习兴趣,调动学习主动性和积极性,培养团队合作能力,提高临床护理操作能力,缩短儿科护理学教学与临床的距离。
- 王香菊
- 关键词：儿科护理学情景教学法临床护理
- 儿童急性化脓性阑尾炎术后切口感染及疗效分析
- 2024年
- 目的 探析儿童急性化脓性阑尾炎术后发生切口感染的病原菌分布情况、耐药特点及治疗效果。方法 选取95例急性化脓性阑尾炎手术并发切口感染患儿为本次研究对象,收集患儿临床资料,采集患儿切口分泌物进行病原菌培养、鉴定及药敏试验。将切口感染患儿分为两组,对照组采用头孢呋辛钠治疗,观察组采用头孢呋辛钠联合甲硝唑治疗,对比两组患儿住院时间、下床活动时间及不良反应发生情况。结果 95例急性化脓性阑尾炎术后切口感染患儿中,17.89%伴有阑尾粪石(17/95),21.05%伴有阑尾穿孔(20/95)。3岁以下患儿中11例伴阑尾穿孔,穿孔率为39.29%(11/28),3岁以上患儿中9例伴阑尾穿孔,穿孔率为13.43%(9/67),两组患儿阑尾穿孔率差异有统计学意义(P<0.05)。共检出病原菌95株,包括68株革兰阴性菌,22株革兰阳性菌,5株真菌。革兰阴性菌主要为大肠埃希菌(24.21%,23/95)和铜绿假单胞菌(12.63%,12/95)。革兰阳性菌主要为金黄色葡萄球菌(7.37%,7/95)。真菌均为白色假丝酵母菌。革兰阴性菌对氨曲南、庆大霉素、复方新诺明的耐药率高于其他抗菌药物,耐药率分别为55.88%、66.18%、58.82%,对亚胺培南、美罗培南、阿米卡星的耐药率低于其他抗菌药物,耐药率分别为16.18%、19.12%、14.71%。革兰阳性菌对青霉素、头孢曲松、红霉素、克林霉素、左氧氟沙星、庆大霉素、四环素的耐药率高于其他抗菌药物,耐药率分别为90.91%、54.55%、81.82%、77.27%、50%、54.55%、63.64%,对氨苄西林-舒巴坦的耐药率为18.18%,对万古霉素、利奈唑胺的敏感率为100%。观察组患儿住院时间为(5.88±1.55)d,下床活动时间为(4.75±1.47)d,对照组患儿住院时间为(8.13±2.27)d,下床活动时间为(6.66±2.23)d,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿总不良反应发生率为8.33%(4/48),对照组为14.89%(7/47),差异无统计学意义(P>0.05)。结论 急性化脓性阑尾炎�
- 王晓令李红彦王风云王艳芬王香菊
- 关键词：急性化脓性阑尾炎切口感染病原菌
- 案例教学法在儿科护理教学中的应用被引量：7
- 2016年
- 目的探讨案例教学法在儿科护理教学中的应用效果。方法将我院2013级三年制高职护理专业8个班分成实验组和对照组,实验组采用案例教学法,对照组采用传统教学法。结果实验组学生单元测试、期末考试成绩高于对照组,两者比较有显著性差异(P<0.01);问卷调查结果显示,绝大多数实验组学生认为案例教学法能够活跃课堂气氛,激发学习兴趣,有助于增强对课堂知识的理解,发挥学习主动性,提高职业素质和创新能力,提高教师综合素质和业务水平。结论案例教学法有助于提高儿科护理教学质量,对儿科护理教学有重要意义。
- 王香菊
- 关键词：案例教学法儿科护理教学质量
- 智慧课堂在儿科护理学实训教学中的应用效果研究被引量：1
- 2024年
- 为探讨智慧课堂在儿科护理学实训教学中的应用效果,采用比较研究的方法分析常规教学模式和智慧课堂教学模式两组学生的差异。研究结论表明,智慧课堂教学模式有助于提高学生的技能操作水平和考试成绩,有效提升学生的自主学习能力和实训教学满意度,在儿科护理学实训教学中具有良好的应用效果。
- 王香菊
- 关键词：智慧课堂儿科护理学实训教学教学模式
