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马坤
作品数:
1
被引量:22
H指数:1
供职机构:
湖南师范大学教育科学学院
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相关领域:
哲学宗教
医药卫生
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合作作者
谢璐
湖南师范大学教育科学学院
谢家树
湖南师范大学教育科学学院
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谢家树
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马坤
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中国临床心理...
年份
1篇
2016
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特拉华校园氛围量表(学生卷)中文版信、效度研究
被引量:22
2016年
目的:检验特拉华校园氛围量表(学生卷)(DSCS-S)中文版在中国青少年中的信度和效度。方法:应用中文版特拉华校园氛围量表对2552名中小学生施测,四周后抽取其中125名被试重测;以流调中心抑郁量表(CESD)、学生生活满意度量表(SLSS)和特拉华欺负受害量表(学生卷)(DBVS-S)为效标,检验其校标关联效度。结果:1探索性因素分析和验证性因素分析均支持量表的八因素结构模型;28因子模型各主要拟合指标为RESEA=0.050;CFI=0.901;χ2/df=5.110;GFI=0.923;IFI=0.910;DSCS-S与CES-D相关系数为-0.76(P<0.01),与SLSS相关系数为0.33(P<0.01);与DBVS-S的相关系数为-0.20(P<0.01);3总量表α系数为0.80,重测信度为0.68。结论:特拉华校园氛围量表(学生卷)(DSCS-S)中文版具有良好的信效度。
谢家树
吕永晓
马坤
谢璐
George G.Bear
Chunyan Yang
Seth J.Marshall
Rong Gong
关键词:
青少年
信度
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