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朱希

作品数:14 被引量:0H指数:0
供职机构:武汉理工大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:化学工程文化科学一般工业技术电气工程更多>>

文献类型

  • 11篇专利
  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇化学工程
  • 2篇电气工程
  • 2篇一般工业技术
  • 2篇文化科学
  • 1篇机械工程

主题

  • 5篇质子
  • 5篇质子交换
  • 5篇质子交换膜
  • 4篇电池
  • 4篇质子导体
  • 4篇质子电导率
  • 4篇汽车
  • 4篇膦酸
  • 3篇新能源
  • 3篇新能源汽车
  • 3篇能源
  • 3篇能源汽车
  • 2篇导体
  • 2篇导体材料
  • 2篇低湿
  • 2篇电池管理
  • 2篇电池管理系统
  • 2篇烟雾传感器
  • 2篇乙烯基
  • 2篇乙酯

机构

  • 14篇武汉理工大学

作者

  • 14篇朱希
  • 8篇沈春晖
  • 3篇高山俊
  • 1篇王晓丽
  • 1篇陶海征
  • 1篇闫树
  • 1篇汪舟

传媒

  • 1篇计量学报
  • 1篇文教资料

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 5篇2020
  • 1篇2019
  • 5篇2018
  • 1篇2016
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种新能源汽车电池管理系统
本发明公开了一种新能源汽车电池管理系统,包括蓄电池组和主控制模块,所述蓄电池组与充电模块连接,所述主控制模块的输入端分别连接有温度传感器和烟雾传感器,所述蓄电池组的输出端连接有继电器开关,所述继电器开关与主控制模块连接,...
梁东鹏毛俊毅朱希
文献传递
一种高温、低湿条件下适用的金属-有机骨架型质子导体材料及其制备方法
本发明涉及一种高温、低湿条件下适用的金属‑有机骨架型质子导体材料及其制备方法,其制备方法具体步骤如下:1)按照摩尔比金属盐:膦酸‑氮杂环芳香类配体:有机胺=0.1~10:1:0.2~5称取原料;2)将原料金属盐、膦酸‑氮...
沈春晖朱希高山俊金怀洋程向泽
一种新能源汽车电池管理系统
本发明公开了一种新能源汽车电池管理系统,包括蓄电池组和主控制模块,所述蓄电池组与充电模块连接,所述主控制模块的输入端分别连接有温度传感器和烟雾传感器,所述蓄电池组的输出端连接有继电器开关,所述继电器开关与主控制模块连接,...
梁东鹏毛俊毅朱希
一种含双质子导体的有机-无机复合质子交换膜及其制备方法
本发明涉及一种含双质子导体的有机‑无机复合质子交换膜及其制备方法,该质子交换膜由八乙烯基笼型倍半硅氧烷和乙烯基膦酸二乙酯经加成反应得到磷酸硅烷,然后将所得膦酸硅烷与含磺化聚醚醚酮的溶液混合并用溶胶‑凝胶法成膜,然后将膜浸...
沈春晖程向泽金怀洋朱希
文献传递
一种新能源汽车的热管理系统
本发明公开了一种新能源汽车的热管理系统,包括:ECU模块,其通过数据接口分别连接有数据过滤模块、数据库、中控显示屏、风扇、散热器和车载空调;所述数据过滤模块的输入端连接于提取模块的输出端,所述提取模块的输入端连接于数据采...
毛俊毅牛书颉朱希
文献传递
一种高温、低湿条件下适用的金属-有机骨架型质子导体材料及其制备方法
本发明涉及一种高温、低湿条件下适用的金属‑有机骨架型质子导体材料及其制备方法,其制备方法具体步骤如下:1)按照摩尔比金属盐:膦酸‑氮杂环芳香类配体:有机胺=0.1~10:1:0.2~5称取原料;2)将原料金属盐、膦酸‑氮...
沈春晖朱希高山俊金怀洋程向泽
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一种含双质子导体的有机-无机复合质子交换膜及其制备方法
本发明涉及一种含双质子导体的有机‑无机复合质子交换膜及其制备方法,该质子交换膜由八乙烯基笼型倍半硅氧烷和乙烯基膦酸二乙酯经加成反应得到磷酸硅烷,然后将所得膦酸硅烷与含磺化聚醚醚酮的溶液混合并用溶胶‑凝胶法成膜,然后将膜浸...
沈春晖程向泽金怀洋朱希
一种基于酸碱对改性膦酸基高温质子交换膜及其制备方法
本发明以氨基三甲叉膦酸为质子传导单元,制备一种基于酸碱对改性的磷酸基高温质子交换膜,制备该高温质子交换膜的原料包括氨基三甲叉膦酸(ATMP)、2‑(3,4‑环氧环己基)乙基三甲氧基硅烷(EHTMS)和3‑氨丙基三乙氧基硅...
沈春晖金怀洋程向泽朱希
文献传递
一种适用于中低温环境下的高质子电导率的质子交换膜及其制备方法
本发明公开了一种适用于中低温环境下的高质子电导率的质子交换膜及其制备方法,以膦酸和磺酸做为质子传导单元,制备了以聚醚醚酮为聚合物基体的高质子电导率的中低温质子交换膜。该发明的基本方法包括1)将聚醚醚酮用硫酸浸泡磺化(磺化...
沈春晖金怀洋程向泽朱希
文献传递
武汉理工大学“三项教育”之汽车文化育人体系的创新与实践
2016年
汽车工程学院高度重视紧扣当前时代脉搏,紧紧围绕中国特色社会主义理论学习和社会主义核心价值观教育,尊重青年学生特点,满足学生学习思想生活上的实际需求,重点结合我院专业特色,着力以"第二课堂"为基础构建汽车文化育人体系,以"励志·崇德·鼎新"的学院精神为切入点,系统性地探索和研究汽车文化育人特色体系,以推进卓越人才培养为根本目标,大力推进将社会主义核心价值体系融入大学生教育实践的全过程。
朱希闫树
关键词:三项教育
共2页<12>
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