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申成玉

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：新乡师范高等专科学校政史系更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学法
  • 1篇社会
  • 1篇社会课
  • 1篇社会课程
  • 1篇实验稿
  • 1篇探究式
  • 1篇探究式学习
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  • 1篇讨论教学法
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  • 1篇教学
  • 1篇教学法
  • 1篇《历史与社会...

机构

  • 1篇新乡师范高等...

作者

  • 1篇申成玉

传媒

  • 1篇新乡师范高等...

年份

  • 1篇2003
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排序方式：
探究式学习与课堂讨论教学法——从《历史与社会课程标准》（实验稿）谈起
2003年
《历史与社会》作为一门进行公民教育的综合文科课程，在其课程标准(实验稿)中明确指出；鼓励探究式学习。探究式学习有助于学生获得知识、技能、情感和态度的发展．特别是探索精神和创新能力，反映了基础教育课程改革的方向要求。探究式学习过程在课堂活动形式上宜采用讨论教学法。课堂讨论教学法体现了教学中教师的主导作用和学生的主体地位，是实现探究学习的有效手段。
申成玉
关键词：探究式学习课堂讨论教学法《历史与社会课程标准》
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