王鸿
- 作品数：24 被引量：20H指数：2
- 供职机构：重庆理工大学更多>>
- 相关领域：金属学及工艺文化科学交通运输工程机械工程更多>>
- 基于测试进程映射的行为实验测试结果生成方法及系统
- 本发明属于行为决策技术领域，具体公开了一种基于测试进程映射的行为实验测试结果生成方法及系统，该方法包括步骤：S1将测试实验分为多个测试进程，提取不同测试进程的特征集合和主特征；S2采集不同测试进程中测试者的生理特征；S3...
- 施於人王鸿杨晓
- 一种工艺品设计系统
- 本发明涉及平面设计技术领域，具体涉及一种工艺品设计系统，包括：请求输入模块，所述请求输入模块用于输入定制请求与用户签名；请求处理模块，所述请求处理模块用于根据定制请求设计工艺品模型，所述工艺品模型包括人文特征与地理特征；...
- 王鸿赵建东刘啸天
- 弹簧抱挎的加工方法
- 本发明公开了一种弹簧抱挎的加工方法，对弹簧抱挎加工时，带料经送料机送入后置于卸料板与下模板之间，依次经第一冲孔工位、第二冲孔工位、第三中部余料冲裁工位、第四侧边余料冲裁工位、第五工件端部压弯工位、第六工件初步预弯工位、第...
- 甘树德栾博语邓永强周涛王鸿甘琳巧罗鉴益黄琳琳
- 文献传递
- 弹簧抱挎级进模
- 本发明公开了一种弹簧抱挎级进模，对弹簧抱挎加工时，带料经送料机送入后置于卸料板与下模板之间，依次经第一冲孔工位、第二右侧余料冲裁工位、第三左侧余料冲裁工位、第四工件端部压弯工位、第五工件初步预弯工位、第六工件二次预弯工位...
- 甘树德周涛栾博语王鸿邓永强高焕方罗鉴益赖家美
- mooc在实验室教学中的应用被引量：3
- 2016年
- 实验室作为高校一种重要而特殊的资源,对高校的发展和科研起着至关重要的作用,是高校应用型人才培养的重要资源和保障。而如何安全有效的使用实验室和进行实验教学是实验室建设的一个重要科目。本文通过分析传统实验教学的发展情况来探讨如何引进慕课在实验教学的应用,以此改革传统实验室教学的方法和手段,建立新型的实验室教学体系,提升实验室的使用和学生学习的效率。
- 阳耀宇王鸿
- 一种行星齿轮机构运动教学装置
- 本发明公开了一种行星齿轮机构运动教学装置，包括底座、壳体以及行星齿轮机构，行星齿轮机构包括同轴并排设置地基础行星齿轮组和至少一个叠加行星齿轮组；叠加行星架包括分别位于叠加行星轮两侧的叠加动力输出板和叠加支撑板，叠加动力输...
- 甘树德荀启明甘琳巧王鸿赖佳美宋琨陈亮
- 文献传递
- 采用自耗性中间层的互不固溶金属钼与铜的扩散连接方法
- 本发明公开了一种采用自耗性中间层的互不固溶金属钼与铜的扩散连接方法，包括如下步骤：S1，钼和铜母材的前处理：对钼和铜母材的待焊接面进行机械或化学处理，以去除母材的待焊接面的表面油污和氧化层，达到连接工艺要求；S2，在钼和...
- 甘树德邓永强甘琳巧高焕方栾博语王鸿罗鉴益
- 弹簧抱挎级进模
- 本发明公开了一种弹簧抱挎级进模，对弹簧抱挎加工时，带料经送料机送入后置于卸料板与下模板之间，依次经第一冲孔工位、第二右侧余料冲裁工位、第三左侧余料冲裁工位、第四工件端部压弯工位、第五工件初步预弯工位、第六工件二次预弯工位...
- 甘树德周涛栾博语王鸿邓永强高焕方罗鉴益赖家美
- 文献传递
- 大型仪器设备共享管理柔性激励机制的研究被引量：2
- 2023年
- 针对普通高校大型仪器设备共享管理的现状,在重庆7所普通高校大型仪器设备共享管理人员中展开了激励因素问卷调查分析,提出大型仪器设备共享管理柔性激励机制。基于共享激励主体和客体的实际需求,从打造设备共享管理文化氛围,提供多元化职业发展道路和建立考核评估体系三个方面,构建柔性激励机制策略体系,从而使激励主体与客体之间形成相互作用、相互制约的关系,以达到提高设备共享率的目的。
- 赖家美王鸿黄林琳张洁琳
- 关键词：激励客体
- 一种行星齿轮机构运动教学装置
- 本发明公开了一种行星齿轮机构运动教学装置，包括底座、壳体以及行星齿轮机构，行星齿轮机构包括同轴并排设置地基础行星齿轮组和至少一个叠加行星齿轮组；叠加行星架包括分别位于叠加行星轮两侧的叠加动力输出板和叠加支撑板，叠加动力输...
- 甘树德荀启明甘琳巧王鸿赖佳美宋琨陈亮
- 文献传递
