甄寒
- 作品数：3 被引量：4H指数：1
- 供职机构：北京市第三十五中学更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 初中英语故事类语篇深度阅读教学活动设计与实施
- 2023年
- 深度学习为解决故事类语篇教学活动中的浅层化问题提供了新的视角。本文基于深度学习的内涵及其特征以及英语学习活动观的理念,提出由五项活动组成的深度教学活动链,并结合具体教学实践,探索在初中英语故事类语篇教学活动中推动深度学习的策略,旨在培养学生深度阅读的能力,推动核心素养落地课堂。
- 甄寒
- 关键词：教学活动
- 初中英语阅读教学活动设计有效性与趣味性兼顾的研究被引量：3
- 2016年
- 本文以外研版七年级下册Module 4 Life in the future中的阅读课为载体,呈现了"一课三教"的教学实践和反思过程,提出了既能保证课堂教学有效性又能激发学生学习兴趣的相关教学设计策略。
- 刘云凤甄寒
- 关键词：阅读教学活动有效性趣味性
- 课程视域下初中英语单元作业设计策略被引量：1
- 2024年
- 课程视域作业观认为,作业具备与教学同等重要的育人价值,强调学生的主体地位,符合“双减”的核心追求,有利于达成英语学科立德树人的根本任务和发展核心素养的课程目标。本文基于课程视域作业观在作业目标、内容、形式、评价等方面的特点及其在单元作业设计中的应用,结合案例阐释了课程视域下初中英语单元作业设计的策略,即提炼单元育人目标,确立单元作业目标及整合性输出活动,制定课时作业目标及内容,开发单元作业评价。
- 甄寒
- 关键词：教学视域
