姚新
- 作品数：43 被引量：242H指数：9
- 供职机构：长春中医药大学护理学院更多>>
- 发文基金：吉林省中医药管理局课题吉林省中医药管理局科技项目吉林省教育厅科研项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学环境科学与工程更多>>
- 温肝止颤胶襄治疗Parkinson病的临床与实验研究
- 本文在继承导师盖国忠教授诊治肝阳虚证临床经验的基础上,较为深入、系统地进行了PD肝阳虚证病人的临床与实验研究。提出:PD病位在脑,但病本在肝,并首次提出PD存在肝阳虚证的新论点,立法温肝益气,佐解郁活血。逐用温肝止颤胶囊...
- 姚新
- 关键词：肝阳虚证MAO-B
- 文献传递
- 时间观疗法对抑郁症患者焦虑及抑郁情绪的影响被引量：17
- 2020年
- 目的探讨时间观疗法对抑郁症患者焦虑及抑郁情绪的影响。方法在某医院选择抑郁症的患者86例,采用随机数表法进行分组,分为试验组和对照组,每组43例。对照组接受常规抑郁症患者的药物及心理治疗,试验组在此基础上以时间观疗法为理论依据,构建抑郁症患者从入院开始的全程时间观疗法的护理方案并实施治疗。对照组入院前填写抑郁焦虑量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和汉密顿抑郁量表(HAMD),试验组还需要填写津巴多时间观量表(ZTPI)来评估患者。时间观疗法干预后,2组同时填写抑郁和焦虑量表。结果干预后,试验组抑郁焦虑量表评分、抑郁自评量表和汉密顿抑郁量表评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论时间观作为抑郁的重要因素,在使用时间观疗法对患者进行治疗时效果明显,能够促进患者恢复健康,减轻抑郁及焦虑的情绪。
- 郑子月金芳姚新
- 关键词：抑郁症焦虑
- 止颤胶囊治疗帕金森病的临床研究被引量：16
- 2008年
- 姚新
- 关键词：帕金森病胶囊神经系统疾病发病率
- 中医护理学基础实训课程Web Quest线上教学模式的构建与应用研究被引量：2
- 2020年
- 目的:探讨中医护理技术实训课程Web Quest线上学习模式的效果。方法:选取某大学护理专业160名本科学生随机分为试验组、对照组各80名。对照组:采用传统实训模式教学;试验组:采用Web Quest模式。结果:试验组与对照组学生批判性思维能力比较,寻找真相、开放思想、分析能力、系统化能力、求知欲各维度评分有统计学意义(P<0.05),自信心、成熟度维度评分,无统计学意义(p>0.05)。结论:Web Quest线上中医护理学实训教学模式,提高了学生的批判性思维能力。
- 曲正平王娜姚新周秀玲
- 关键词：批判性思维能力
- 中医养生保健在慢性病防治中的应用被引量：8
- 2017年
- 中医养生保健属中医范畴,中医是我国的国粹,是几千年历史发展的医学成果.多种文献研究显示中医养生保健其形式多样,在慢性疾病的防治上,可起到健身防病作用.慢性非传染性疾病（NCDS）,简称“慢病”,指的是以高血压、糖尿病、冠心病、慢性阻塞性肺疾病等为代表的非传染性疾病,其发病原因复杂,病程长,有的可伴随患者终生.
- 孟晴肖雪姚新
- 关键词：中医养生保健老年人慢病
- 中药溻渍疗法治疗哮喘的研究进展被引量：7
- 2017年
- 中医认为,哮喘病机关键瘀血胶结,胶固之痰是由肺络瘀阻而形成,痰阻气机,胶着为患,脉道不利,血运不畅,瘀血滞留,加之外风引动内风,故迁延不愈,反复发作。中药溻渍疗法的作用机理是以药物煎汤后在患部趁热湿敷,根据经络与脏腑相络属理论,使药物的药性得以充分发挥,并通过皮肤渗透沿经络的循行路线直达病灶,祛除毒邪,起到针、药并用的作用。中药溻渍法可以降低血清IL-4及Ig E和血中的嗜酸性粒细胞(EOS),从而降低哮喘发生的概率,达到提高疗效的目的。
- 孟晴姚新
- 关键词：哮喘外治法中医药疗法
- 药膳配合针刺对妇女围绝经期失眠症的实验研究
- 2016年
- 目的:探究药膳配合针刺对妇女围绝经期失眠症的作用。方法:选取吉林省中医院门诊就诊的围绝经期妇女失眠症患者66例,分为两组,观察组34例,对照组32例,对照组给予西药艾司唑仑进行镇静、催眠治疗,观察组采用药膳甘麦大枣粥加百合配合毫针刺疗法。结论:观察组总有效率为85.29%,对照组总有效率为81.25%,两组在痊愈率、显效率、有效率、无效率、总有效率方面比较差异有统计学意义(P<0.01),观察组疗效优于对照组。讨论:本研究结果表明,中药药膳配合毫针刺法在改善围绝经期妇女失眠疗效方面具有明显效果,具有安全、有效、易接受,且减少催眠药物在临床上的使用等优点,对围绝经期失眠症患者具有临床应用价值。
- 姚新孟晴刘兴山
- 关键词：药膳针刺围绝经期失眠
- 延续护理肾功能衰竭血液透析患者生活质量和自我管理能力的研究进展被引量：12
- 2018年
- 肾功能衰竭(CRF)是由大部分肾脏疾病或全身性疾病导致的肾小球滤过率下降引起的一种肾脏代谢紊乱性疾病,其主要临床表现为尿量改变、疲乏无力、食欲下降等[1]。对于肾衰竭患者进行血液透析治疗,能够使患者身体症状减轻,病情加以控制,促进患者恢复健康[2]。然而,患者依靠住院治疗很难一次性完成,且透析治疗容易出现免疫力降低、低血压、脂代谢紊乱、蛋白尿以及心血管方面等多种并发症,患者出院后需要依靠复查得到自身相关信息,延续护理在很大程度上满足了患者的需求[3-4]。
- 肖雪姚新
- 关键词：肾功能衰竭血液透析延续护理
- 健康教育对消毒供应中心人员手卫生依从性的影响被引量：3
- 2017年
- 目的:探讨健康教育对消毒供应中心人员手卫生依从性效果的影响。方法:成立消毒供应中心人员手卫生健康教育品管圈小组,现场调查医护人员手卫生完成情况,分析并归纳手卫生依从性低的原因,比较健康教育前后坚持手卫生的依从率。结果:在坚持洗手率、保证洗手时间超过70s、程序符合规范、严格使用消毒液和细菌学检查五个方面,强化健康教育后消毒供应中心人员手卫生检测合格率由原来的56.4%提升至94.9%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育品管圈活动有利于提高消毒供应中心人员手卫生依从性,在消毒供应中心人员手卫生质量的持续改进管理中发挥了显著作用,可有效提高手卫生现状。
- 崔缘茜姚新
- 关键词：健康教育消毒供应中心手卫生依从性
- 培养应用型护理人才 构建《内科护理学》高仿真模拟情景实践教学模式的研究被引量：8
- 2018年
- 目的:通过运用高仿真模拟训练,模仿各种临床情景,给学生创造了工作情景、专业角色和特定的工作任务相关联的学习,使学生的专业能力得到整合性的训练,提高未来职业岗位的适应性。方法:选取2014级护理本科英语班为试验组,在临床内科护理学授课过程中采用高仿真情景模拟训练与CBL相结合的教学方式,2014级护理本科3班为对照组采取LBL模式(纯传统教学模式即课堂多媒体授课方式)与CBL相结合的教学方式。两组采用相同考核方式,并对学生进行评判性思维及教学效果的调查。结果:高仿真模拟情景实践教学后两组学生的评判思维能力比较,试验组总分(296.35±39.50)分,对照组总分(278.47±41.07)分,(t值5.634,P<0.005),理论综合和护理技能考核成绩比较中,试验组理论综合成绩(84.78±8.23)分,护理技能考核成绩(92.84±2.78)分,差异有统计学意义,均优于对照组。结论:提高了《内科护理学》教师的模拟临床实践能力和本科护生临床批判性思维能力,将高仿真情景模拟训练与CBL相结合的教学方法便于在临床护理学课程中推广。
- 王洋刘佳鸿姚新
- 关键词：内科护理学教学模式
