李丽
- 作品数：3 被引量：4H指数：1
- 供职机构：深圳市福田区慢性病防治院更多>>
- 发文基金：深圳市福田区卫生系统公益性科研项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 法莫替丁联合奥硝唑治疗慢性胃炎的效果分析被引量：3
- 2013年
- 目的观察法莫替丁联合奥硝唑治疗慢性胃炎的临床效果。方法选择152例慢性胃炎患者,随机分为观察组与对照组,每组各76例。观察组应用法莫替丁联合奥硝唑治疗,对照组采用法莫替丁治疗,比较两组的治疗效果、不良反应发生率、复发率。结果观察组的总有效率为94.74%,明显高于对照组78.95%,复发率低于对照组(P<0.05)。结论法莫替丁联合奥硝唑治疗慢性胃炎临床效果显著,可在临床进一步推广应用。
- 李丽
- 关键词：慢性胃炎法莫替丁奥硝唑
- 2型糖尿病合并糖尿病足患者社区护理对策探析被引量：1
- 2019年
- 目的探讨糖尿病合并糖尿病足患者社区护理对策.方法选取2016年8月-2019年1月来我社区就诊的84例糖尿病合并糖尿病足患者,将84例患者随机分为观察组和对照组,对照组患者给予常规护理,观察组在对照组的基础上给予社区护理,比较患者经护理干预后血糖水平、糖尿病足干预效果.结果经护理干预后,观察组患者的HbA1c、FPG、2hPBG水平低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组的治疗有效率为97.6%,对照组为80.9%,观察组的糖尿病足治疗效果较对照组更优,差异具有统计学意义(P<0.05).结论经控制血糖、心理护理、足部护理、健康教育、饮食护理等社区护理后,可稳定患者的血糖,及时控制病情.
- 袁育娜刘亮王妙珍李丽
- 关键词：糖尿病糖尿病足社区护理
- 印象笔记法对提升全科医师知识能力和诊疗效果的评价
- 2018年
- 目的探索印象笔记法对提升全科医师的知识能力和诊疗效果的作用。方法选取社区服务中心50名全科医师,按随机数字表法分为印象笔记学习组(观察组24名)和传统培训学习组(对照组26名)。观察两组医师在临床知识的掌握情况、就诊病例的治疗及患者的满意度。结果观察组和对照组知识的掌握情况在学习前分别为(60±4.5)分和(58±5.5)分,学习后分别为(93±3.5)分和(78±3.3)分,观察组学习后理论知识的掌握情况明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组医师经过学习后,诊治患者的疗效高于对照组,观察组医师被患者再次选择就诊的比例高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组和对照组的就诊病例的满意度在学习前分别为52.38%、50.58%,学习后分别为86.9%、65.29%,其中观察组学习后就诊病人的满意度明显优于对照组(P<0.05)。结论印象笔记学习方法对提升全科医师知识能力和诊疗效果具有良好的效果,值得大力推广。
- 李丽李冬艳李志爱
- 关键词：全科医师知识
