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王玉

作品数:5 被引量:5H指数:1
供职机构:北京市教育技术设备中心更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇图书
  • 3篇图书馆
  • 2篇中小学图书
  • 1篇学习共同体
  • 1篇师专
  • 1篇书香
  • 1篇数字化
  • 1篇图书馆工作
  • 1篇图书馆馆藏
  • 1篇前行
  • 1篇中小学图书馆...
  • 1篇中小学图书馆...
  • 1篇砥砺
  • 1篇教育
  • 1篇互联
  • 1篇互联网
  • 1篇基础教育
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业成长

机构

  • 5篇北京市教育技...

作者

  • 5篇王玉
  • 3篇张涛

传媒

  • 3篇中国现代教育...
  • 1篇中小学信息技...
  • 1篇中国教育技术...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2016
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
书香燕京活动回顾与展望被引量:1
2016年
阅读指导活动是中小学图书馆的基础性重要工作。以"书香燕京——北京市中小学阅读指导活动"为例,阐述中小学阅读指导活动对中小学生成长的重要意义,探索中小学阅读指导活动中好的做法,寻求今后的努力方向。
张涛王玉
贯彻新规程 砥砺再前行——北京市贯彻落实教育部《中小学图书馆(室)规程》的工作思路与举措被引量:1
2019年
为促进中小学图书馆建设与应用,教育部于2018年出台了《中小学图书馆(室)规程》,北京市为贯彻该文件,迎接中小学图书馆工作的新任务、新挑战,采取系列措施,确定了相应的工作思路、方向、目标。
张涛王玉
关键词:基础教育
“互联网+”时代中小学数字图书馆的建设思考被引量:1
2017年
以北京市中小学数字图书馆为例,对"互联网+"时代中小学数字图书馆的发展意义、存在的问题,以及发展方向、保障条件等进行思考。
王玉
关键词:数字化泛在学习
中小学图书馆工作研究室建设实践与思考被引量:1
2020年
为促进中小学图书馆工作与教育教学深度融合,提升图书馆员素养,北京市成立中小学图书馆工作研究室。以北京市中小学图书馆工作研究室为研究对象,通过参与性观察,勾勒其运行面貌,梳理其优势与问题,提出改进性意见和参考。
王玉陈谦张涛
关键词:工作室学习共同体教师专业成长
北京市中小学图书馆馆藏与应用调研报告被引量:2
2019年
根据上级文件要求和北京市中小学图书馆的发展现状,就中小学图书馆的建设与应用,从馆藏、管理、人员、应用等方面提出建议,以期更好地推进北京市中小学图书馆的建设与发展。
王玉陈谦张涛
共1页<1>
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