梁兢
- 作品数：9 被引量：31H指数：4
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- 网络教学教师角色多样性教学模式探析被引量：3
- 2007年
- 传统教育的教学模式及教师角色已不能适应社会对教育教学的要求,基于Internet的网络教学是随着信息技术和网络技术的发展而产生的一种先进的现代化教学模式。本文详析了网络教学的不同特点与模式多样化,提出网络教学中教师要适应角色多样性的转变,结合实际有针对性地选用合适的网络教学模式,充分发挥网络教学的优势,是关乎网络教学成效的根本所在。
- 梁兢
- 关键词：网络教学
- 人工智能在教学管理中的应用被引量：6
- 2010年
- 一、计算机辅助教学系统及其现状（一）计算机辅助教学系统（CAI）。CAI是利用计算机部分地代替教师进行教学，把教学内容编成各种“课件”，学习者可以根据自己的程度选择不同的内容进行学习，从而使教学内容多样化、形象化，便于因材施教。
- 莫蔚天梁兢
- 关键词：教学管理计算机辅助教学系统人工智能因材施教学习者CAI
- 基于网络环境下师生角色的内涵及关系被引量：4
- 2007年
- 传统教育教学情景下单一的师生角色观念已不能适应社会对教育教学的要求，网络教育作为一种全新的教学模式越来越显示其强大的生命力。理解网络教学中教师与学生角色的内涵、把握教与学模式的转换以及正确处理好两者的关系，是充分发挥网络教学在现代教育中的作用，促进网络教育事业的健康发展的关键所在。
- 梁兢
- 关键词：网络环境角色内涵
- 电子商务环境下物流配送系统的能力研究被引量：1
- 2007年
- 物流配送是电子商务中商品和服务的最终体现,是实现电子商务的根本保证,也是电子商务企业为客户提供优质服务的保证,物流配送已成为电子商务企业发展的生命线。在电子商务企业中建立物流配送信息系统,来降低电子商务成本、优化库存、提高电子商务企业的经济和社会效益。
- 梁兢
- 关键词：电子商务信息化
- 论网络教学的教与学角色位移和模式转换
- 2007年
- 以计算机技术为核心的现代化信息技术进入教育领域,传统教育教学情景下的教师与学生角色观念已不能适应社会对教育教学的要求,网络技术下的教学将成为学校深化教育改革、优化教学过程的重要组成部分。理解、顺应网络教学中教师与学生角色的内涵和位移、教与学模式的转换及正确处理好两者的关系,有利于网络教学水平的普及和提高。
- 莫蔚天梁兢
- 关键词：网络教学
- 基于供应链的企业物流信息系统研究被引量：7
- 2007年
- 随着信息技术与物流系统的不断融合,物流信息系统逐渐成为现代物流体系的核心。物流信息系统通过物流供应链的一体化和信息化实现了企业物流管理的系统性和集成性,它既是企业信息化和网络化的基础,也是降低物流成本和提高物流运作效率的关键因素。建立一个完善的物流信息系统,对于提高现代物流企业的竞争力和经济效益具有积极的作用。
- 梁兢张洪波
- 关键词：物流物流信息系统供应链
- 提高多媒体教学质量被引量：6
- 2007年
- 针对高校多媒体教学的现状,对多媒体教学存在的弊端进行了分析,并结合其工作实践提出了相应的策略,以期为提高多媒体教学迈向高水平提供参考。
- 梁兢
- 关键词：多媒体教学
- 浅议CAI与ICAI被引量：1
- 2007年
- 人工智能在教学管理中的应用逐渐深入,并对教学产生了深刻影响,成为计算机教学发展的一大趋势。为了使教学能与之相适应,需要引入先进的教学手段,而使用计算机辅助教学可以提供理想的教学环境,容易激发学习者的积极性和主动性,从而显著提高教学效果。
- 梁兢
- 关键词：计算机辅助教学系统人工智能智能计算机辅助教学系统
- 基于高校多媒体教学平台的质量分析被引量：3
- 2008年
- 以现代科技为基础的多媒体教学平台在大学课堂中的建立及应用已相当普遍,已成为教学的生力军。在其带来教学改革收益的同时也出现了许多问题,如何科学组织、合理利用、扬长避短以提高教学质量,真正发挥其教学优势。本文针对这些年高校多媒体教学平台的现状,对多媒体教学质量进行了分析,并结合其工作实践提出了相应的策略,以期为多媒体教学从热点走向制高点,从低水平徘徊迈向高水准发展提供一些参考。
- 梁兢
- 关键词：高校多媒体教学平台
