杨哲
- 作品数：6 被引量：16H指数：2
- 供职机构：延边大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 小学生英语调控策略培养研究被引量：1
- 2017年
- 研究表明,英语学习策略的高水平使用不仅能有效提高学习者的英语学习水平,更有利于培养学习者的英语自主学习能力。本文从四个方面就小学生英语调控策略的培养提出了针对性建议,希冀对小学生英语学习策略的培养与研究工作提供有益的借鉴和帮助。
- 杨哲齐聪袁杰
- 关键词：小学英语英语课程标准
- 小学生英语认知策略培养研究
- 2017年
- 研究表明，英语学习策略的高水平使用不仅能够有效提高学习者的英语学习水平，更有利于培养学习者的英语自主学习能力。为此，基于对英语认知策略内涵及其具体内客的解读与阐释，本文从四个方面就小学生英语认知策略的培养提出针对性建议，希望能够对小学生英语学习策略的培养与研究工作提供有益的借鉴和帮助。
- 杨哲齐聪刘艳梅
- 关键词：小学英语课程标准
- 朝鲜族小学生英语学习策略使用现状的调查研究——以延吉市两所朝鲜族小学为例
- 2001年第八次课程改革在全国范围内拉开序幕，随后颁布的《义务教育小学英语课程标准（2011版）》明确指出:义务教育阶段英语课程总目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、学习策略...
- 杨哲
- 关键词：朝鲜族小学生英语学习策略
- 课程改革视角下小学生英语学习策略培养研究
- 2017年
- 随着基础教育课程改革的进一步深化,学生英语学习策略培养的相关研究也逐渐得到了我国学者的广泛关注。文章以小学生英语学习策略培养的具体措施作为切入点,立足于小学英语课堂教学实践,从认知策略、调控策略、交际策略、资源策略等四个维度出发,在微观层面上探讨小学生英语学习策略培养的具体措施,以期为小学英语一线教师提供有益的借鉴。
- 杨哲齐聪袁杰
- 关键词：课程改革小学英语
- 小学英语词汇教学研究被引量：7
- 2016年
- 小学英语词汇教学研究一直是我国英语教育界所广泛关注的热门话题,目前,该研究领域中仍有诸多问题亟待探讨。理论与实践相结合的案例式解读TPR教学法、简笔画教学法、歌曲歌谣教学法等七种教学法在小学英语词汇教学中的具体应用,可为我国小学英语教学一线的词汇教学提供可鉴之处。
- 杨哲齐聪袁杰
- 关键词：英语词汇教学教学方法
