胡安胜
- 作品数：8 被引量：1H指数：1
- 供职机构：空军勤务学院更多>>
- 相关领域：军事文化科学经济管理医药卫生更多>>
- 基于坐标系的被装物资ABC分类管理研究
- 2018年
- 针对目前被装物资储备现状,综合分析被装军事价值影响因素,引入坐标系空间比例关系,建立被装物资ABC分类模型,创新分类原则,提出平战状态下被装物资分类管理方法,为实现被装保障最优效益提供科学的辅助决策。
- 熊晨成胡安胜
- 关键词：坐标系
- 探析培养高等院校“双师型”教师队伍的有效途径
- 2016年
- 本文对“双师型”教师现状进行阐述,提出培养高等院校“双师型”教师队伍的有效途径:实行岗位聘任制、提供展现才华的平台、完善培训培养制度、鼓励积极进行教学改革、提高福利待遇和加强人才引进机制。
- 胡安胜李建松张珊珊
- 关键词：双师型教师队伍
- 反式和顺式白藜芦醇淬灭自由基能力研究
- 2016年
- 用乙醇从何首乌(Polygonum multiflorum Thunb)中提取白藜芦醇单体,在254 nm紫外灯下照射18 min诱导成为顺式单体。用HPLC纯化分离出反式和顺式白藜芦醇,使用CuSO_4-Phen-V_C-H_2O_2-DNA体系检测两种单体的淬灭羟自由基的能力。结果显示,顺式单体较反式单体具有更显著地淬灭羟自由基的能力。
- 张珊珊胡安胜郭振滨朱虹李松
- 关键词：何首乌白藜芦醇自由基
- 浅谈保障类专业《想定作业》课程教学的组织实施
- 2016年
- 保障类专业《想定作业》的课程教学实施阶段,是检验想定作业质量和训练水平的重要阶段,也是教员和学员显示才华的重要时机。这个阶段,想定作业的实施按照大步骤、小环节来安排。大步骤是指想定作业总体安排,由教学小组统一组织,分为三个阶段:统一作业部署、分班实施作业、统一总结讲评;小环节是指分班实施想定作业的过程划分,由指导教员组织实施,分为布置作业、指导作业、观摩讨论、比案、小结讲评五个环节。
- 郭振滨胡安胜李建松
- 关键词：课程教学
- 新时期师生关系浅谈
- 2015年
- 师生关系是教育活动中最基本、最重要的人际关系系统,师生关系的状况直接影响并决定着教育活动的背景和情景,影响着最终的教育成效。笔者就新型的师生关系,以及如何构建和谐的师生关系进行了有关探讨。
- 胡安胜朱虹李峰
- 关键词：人际关系师生关系
- 部队伙食满意度调查与分析——以某部队食堂为例被引量：1
- 2018年
- 参照ACSI模型建立部队食堂满意度评价指标模型。通过从感知质量环境、感知服务质量、感知饭菜质量环境三个方面对某部队食堂满意度的调查,结合调查问卷设计和有效性分析以及食堂伙食保障存在问题的阐述,提出了相应对策建议。
- 杨力胡安胜
- 关键词：满意度
- 浅议军队副食品区域集中筹措
- 2020年
- 随着军队后勤保障现代化程度的不断加深,实施军队副食品区域集中筹措是顺应军队伙食保障创新式发展的重要举措,也是军民融合不断深入的体现,对于提升军队饮食保障能力和采购效益有重要意义。本文总结了军队副食品区域集中筹措的现实意义,分析了推行军队副食品区域集中筹措的条件,提出了推进这项工作的对策建议,可为进一步发展军队副食品区域集中筹措提供有益借鉴。
- 胡安胜张梦佳
- 关键词：军队采购
- 军民融合式军需智慧仓储建设研究
- 2019年
- 传统的军需仓储技术耗费大量资源、且效率低下,已经不能满足信息化战争高效、精准的保障要求。为提高军需物资战备储备效益,本文探索了军民一体储备模式,积极引进地方智能技术,初步构建了军民融合式军需智慧仓储系统。
- 胡安胜熊晨成
- 关键词：军需物资军民融合
