李生华
- 作品数：9 被引量：14H指数：2
- 供职机构：贺州学院更多>>
- 相关领域：电子电信文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 基于EMD的语音特征信息提取被引量：5
- 2011年
- 有效提取语音信号的特征信息是语音识别的关键。对语音信号采用经验模态分解法可得到语音的一系列本征模函数,提取本征模函数的过程是降低语音信号冗余度的过程。在语音识别的试验中以本征模函数为训练模型较传统的识别方法识别率更高。仿真结果表明:方法是有效的,用于提取语音的特征信息是可行的。
- 王辉李生华
- 关键词：语音信号经验模态分解语音识别
- 应用型本科院校通信工程专业建设的研究与探索被引量：2
- 2018年
- 针对我国社会对通信工程专业的人才需求与学校学科建设之间存在的问题,以培养具有较高创新实践能力、逻辑思维能力以及综合素质的社会需求型人才为目标,引出对专业建设的思考。在应用型本科院校特别是在校企合作背景下,本文主要从课程体系、实践教学以及学科融合三个方面探索通信工程专业的发展与建设。
- 刘小雨王辉凌永发李生华
- 关键词：通信工程实践教学学科融合校企合作
- 基于HTK的汉语数码语音识别系统
- 2009年
- HTK是一套专门用于建立和处理HMM的语音处理工具箱,主要应用于语音识别领域,也可用于语音合成、字符识别、模拟DNA排序等多个领域。本文结合隐马尔可夫模型(HMM)原理,利用HTK(HMM ToolKit)语音处理工具箱,实现了汉语数码语音识别系统。实验表明,该系统具有较好的语音识别率,且便于进行二次开发。
- 钟明辉李姮李生华
- 基于Proteus仿真的模拟电子技术课程教学改革被引量：5
- 2010年
- 针对《模拟电子技术》课程教学效果普遍不好的问题,提出通过仿真技术辅助教学的思路。文章介绍了EDA仿真软件Proteus的特点与功能,并通过教学实例,利用Proteus辅助课程的理论教学、实践教学和课程设计,表明用EDA辅助教学能改善教学手段,丰富教学内容,提高教学质量。
- 李立礼梁明华李生华
- 关键词：模拟电子技术PROTEUS仿真
- 信号处理类课程交互式和探讨式教学研究与实践
- 2016年
- 信号处理类课程具有较强的理论性和实践性,长期以来学生感觉该课程难学难用,其主要原因是没有讲理论性和实践性相结合。本文设计了一个基于MATLB的信号处理类课程的仿真实验平台,在专业课的教学中,将专业课的知识与相应专业应用软件相结合,理论联系实际,重视学生的创新能力培养。该实验平台方便学生在个人计算机上使用,我们还鼓励学生还可以根据自己的爱好和能力进行修改。学生使用该仿真实验平台能够促进学生在知识、能力和素质上的协调发展。
- 张红燕李生华陈家勇
- 关键词：MATLAB
- 电子技术基础课程教学改革探索被引量：1
- 2011年
- 电子技术基础是电子、通信、电气控制类专业中非常重要的一门专业基础课,它具有很强的工程性和实践性。为了帮助学生更好的适应电子领域科技的快速发展以及满足社会对技术人才的需求,论文从课堂教学、实践环节及课外教学等方面进行探索并提出了一些改革的措施,这对提高人才培养质量将起到一定的作用。
- 王辉李生华
- 关键词：电子技术教学方法教学改革
- 一体式电动汽车充电桩
- 本实用新型公开了一体式电动汽车充电桩，涉及充电桩设备技术领域，包括：路灯，所述路灯由灯杆和灯体组成，所述灯杆顶部安装太阳能电池板给所述灯体供电，所述灯体通过所述灯杆内部的线路电连接交流电网；还包括充电桩，所述充电桩包裹在...
- 张丽月李生华张伟亮黎兴金吕宗易莫渝章王航平黄凯诗钟鑫
- 文献传递
- 一种电动汽车复合储能智能充电装置
- 本实用新型具体公开了一种电动汽车复合储能智能充电装置，包括交流母线，还包括微处理器，所述微处理器与用于检测储能电池电压电流信息的电压电流采样单元信号连接，微处理器通过PWM驱动单元与全控交直流变换单元信号连接；所述交流母...
- 张丽月李生华张伟亮黎兴金吕宗易莫渝章王航平黄凯诗
- 文献传递
- 移动通信原理实践教学模式探讨被引量：1
- 2015年
- 移动通信原理课程专业性强,理论教学环节中数学公式推导过程繁琐,同时移动通信原理课程也体现出较强的工程性、实践性。开展好实践教学环节,是促进移动通信原理理论知识学习,加深知识理解的关键、有效途径。目前各院校开展实践教学环节大多以实验课程为主,模式单一,难以调动学生学习的积极性,教学效果不理想。为此,开展实践教学环节模式研究,强化学生工程意识,提升学生实践技能,更好促进移动通信原理理论课程学习,为改革专业课程教学方法探索新思路。
- 王辉李生华李碧青
- 关键词：移动通信原理实践教学课程改革
