刘贞玉
- 作品数：20 被引量：51H指数：5
- 供职机构：佳木斯大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省艺术科学规划项目佳木斯市社会科学重点科研课题牡丹江市科学技术计划项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理文学更多>>
- 英语习语的认知机制研究
- 2014年
- 习语是概念系统的产物,是语言学研究的焦点。认知语言学为我们提供了探索习语语义的新视角。本文尝试使用概念隐喻和概念整合理论来探讨习语的认知机制。研究表明,概念隐喻理论和概念整合理论可以帮助我们理解习语的意义。
- 刘贞玉
- 关键词：习语概念隐喻
- 一种英语单词转盘
- 本实用新型涉及一种英语单词转盘，包括基座、中心轴、套管、转盘一、顶帽、圆筒、支撑杆、转盘二，其中，中心轴固定在基座上，顶帽套装在中心轴的顶端，顶帽侧面与支撑杆固定连接，顶帽侧面有凸起，套管套装在顶帽上，套管侧壁上开有L型...
- 崔羽杭程璐璐林琳刘贞玉胡乃杰籍国莉王淼张莹
- 文献传递
- 英汉隐喻文化研究
- 2014年
- 隐喻不仅是一种修辞手段,更是一种思维方式.了解英汉两种语言中的隐喻文化异同,有助于揭示东西方文化的差异,使我们对东西方隐喻文化有更全面的认识.
- 刘贞玉
- 关键词：隐喻文化
- 英汉情感隐喻对比研究
- 2014年
- 情感是人类经验的重要组成部分,隐喻在情感的概念化过程中起着重要作用,隐喻的实质就是用一种事物来理解和体验另外一种事物。基于此,对英汉语言中的情感隐喻进行对比研究,发现英汉情感隐喻既具有共性,又各有差异。
- 刘贞玉董宏钰臧哲慧
- 关键词：情感隐喻
- 非智力因素视角下的大学英语教学策略被引量：1
- 2016年
- 大学英语学习具有非专业性、目标开放性等特征。在缺少有效外部动力机制的情况下,学习主体的非智力因素会在很大程度上决定学习效率和效果。大学英语教学应当注重学习者动机与意志的培养,建设和完善有效的教学策略,从而促进教学效果的提升。
- 陈尧刘贞玉
- 关键词：动机意志非智力因素大学英语教学
- EGP与ESP有效衔接在医学英语课堂教学中的积极作用
- 以应用能力培养为导向的应用型专门用途英语教学符合牡丹江医学院作为地方特色应用型医学本科院校人才培养的方向.而EGP与ESP有效衔接的医学英语教学模式设计则能更好地完成教学任务,教学效果良好,具有良好的应用前景和实际意义....
- 刘瑛刘贞玉韩竹林
- 关键词：医学英语教学模式ESP理论
- EGP与ESP有效衔接在医学英语课堂教学中的积极作用被引量：8
- 2016年
- 以应用能力培养为导向的应用型专门用途英语教学符合牡丹江医学院作为地方特色应用型医学本科院校人才培养的方向。而EGP与ESP有效衔接的医学英语教学模式设计则能更好地完成教学任务,教学效果良好,具有良好的应用前景和实际意义。文章结合牡丹江医学院教学实践对此进行了详细介绍。
- 刘瑛刘贞玉韩竹林
- 关键词：ESP有效衔接医学英语教学
- 五臣“能为音”说被引量：1
- 2014年
- 五臣“能为音”。五臣注是对李善注的继承、发展，并且二者相互补充，兼之则美，离之两伤，其音注亦可证明。五臣音注超过李善音注，有其存在的价值。
- 董宏钰刘贞玉
- 关键词：文选
- 大学英语教学中的母语文化缺失现象探析被引量：11
- 2016年
- 我国大学英语教学中普遍存在着一个问题,即母语文化缺失。教师在传授英语语言技能的同时也传播西方文化,而对中国传统文化很少涉及。本文论述了大学英语教学中母语文化缺失的现状,呼吁我国大学英语教学应担负传播中国传统文化的重要任务,从而顺利进行中西方文化交流。
- 刘贞玉陈尧
- 关键词：大学英语教学跨文化交际
- 跨文化交际视角下的我国大学英语EGP+ESP范式发展与变革研究被引量：2
- 2018年
- 文章以佳木斯大学在大学英语教学中实行EGP+ESP教学模式的探索与实践为例,论述了在大学英语教学中引入ESP教学,并在大学英语教学中实行EGP+ESP教学模式的必要性。
- 刘贞玉陈尧
- 关键词：大学英语教学专门用途英语
