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刘莉: 作品数：12 被引量：23H指数：2; 供职机构：山东理工大学更多>>; 发文基金：国家级大学生创新创业训练计划更多>>; 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电气工程一般工业技术更多>>

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以固体硅胶和硅溶胶为硅源制备小粒径NaA分子筛: 本发明以固体硅胶和硅溶胶为硅源制备小粒径NaA分子筛，属于分子筛制备技术领域。方法以固体硅胶和硅溶胶为硅源，硅溶胶与固体硅胶中硅摩尔比为0.5-2，体系摩尔配比为(1.9-2.1)Na2O:(0.9...; 徐会君李森齐晓勇马腾刘莉李洪涛王前杜庆洋; 文献传递

一种利用废旧锂电池材料制备脱硝催化剂的方法: 本发明公开了一种利用废旧锂电池材料制备脱硝催化剂的方法，将回收的废旧锂电池放电后进行拆解，分别收集拆解后的正、负极材料，清洗数次，然后球磨破碎，向球磨后的正极材料加入适量的负极材料，加入酸，密封搅拌5~10h，然后加入铵...; 赵楷文李中付刘从华张景岩闫涛高兆俊何琴王群斐刘文琪刘莉

我国开放科学数据平台协同治理现状调查研究: 2024年; 科学数据协同治理是促进科学数据跨领域、跨学科、跨系统开放、流转、利用和增值的必然要求,全面分析我国开放科学数据平台协同治理现状有助于最大化实现科学数据要素价值。本研究从主体、数据、机制和平台4个层面调查我国开放科学数据平台协同治理的现状。研究发现,我国开放科学数据平台协同治理存在主体协同意愿度不足、数据产权与隐私模糊、关键性协同机制缺失、平台互操作功能较少等问题。建议汇聚多元主体合力,提高主体协同治理意愿;加强科学数据隐私保护,明确科学数据权属分配;重视利益协调、协同决策、多元参与等关键性协同治理机制制定;优化平台互操作性,实现数据互联互通。; 何依司莉刘莉; 关键词：科学数据协同治理数据共享

生态学课堂教学中思政元素的挖掘和应用: 2023年; 立德树人是高校教育教学的根本任务,课程思政是立德树人的中心环节。本研究通过对生态学课程知识点的深入分析,从中挖掘课程体系中的思政元素,将其与课程知识点进行有机融合。以“以学生为中心”,以全员、全程和全方位育人为宗旨,进行了教学设计和改革。实施后学生的反馈表明,此教学改革不仅提高了学生学习的兴趣和主动性,而且对学生综合知识、能力和素质的提升,以及生态观和价值观的塑造都起着积极的促进作用。; 韩秀丽赵凤云徐恒戬刘莉高华健; 关键词：生态学以学生为中心

一种利用废旧锂电池材料制备脱硝催化剂的方法: 本发明公开了一种利用废旧锂电池材料制备脱硝催化剂的方法，将回收的废旧锂电池放电后进行拆解，分别收集拆解后的正、负极材料，清洗数次，然后球磨破碎，向球磨后的正极材料加入适量的负极材料，加入酸，密封搅拌5~10h，然后加入铵...; 赵楷文李中付刘从华张景岩闫涛高兆俊何琴王群斐刘文琪刘莉

一种合成亚微米级NaA分子筛的方法: 本发明是一种利用固体硅胶作为硅源制备亚微米级NaA分子筛的方法，属于分子筛制备技术领域。所述方法以固体硅胶为硅源，偏铝酸钠为铝源，按照(1.9-2.1)Na2O·(0.9-1.1)Al2<...; 徐会君李森马腾刘莉李洪涛齐晓勇杜庆洋; 文献传递

基于机构知识库的科研数据管理分析: 机构知识库在数字资源管理和长期保存方面发挥着重要的作用，是促进开放获取和学术交流的重要工具。目前机构知识库多为研究成果型，收录的资源多以已发表的科研论文、学术专著、会议文献、学位论文为主，难以突出机构知识库的特色。现实状...; 刘莉; 关键词：机构知识库; 文献传递

我国科学数据管理政策内容演化态势研究: 2024年; 【目的/意义】分析我国科学数据管理政策演进态势,探讨政策在不同阶段的内容特征,识别政策实施重点和演化方向。【方法/过程】以我国科学数据管理政策为研究对象,在对政策文本内容进行量化处理的基础上,利用社会网络分析法构建政策目标-政策工具网络,分析政策在不同时期的内容特征变化。【结果/结论】我国科学数据管理政策演化趋势总体向好,但与此同时仍存在的一定的问题。未来还应进一步加强政策目标-工具间的协同性,注重政策目标的连续性与创新性,加强科学数据管理政策工具的均衡性。【创新/局限】基于政策文本内容量化分析方法和社会网络分析法对科学数据管理政策演化特征和方向进行分析,后续将进一步扩大政策研究范围,并注重加强对政策实施效果的评估。; 刘莉岳丽欣刘自强; 关键词：社会网络分析

一种合成亚微米级NaA分子筛的方法: 本发明是一种利用固体硅胶作为硅源制备亚微米级NaA分子筛的方法，属于分子筛制备技术领域。所述方法以固体硅胶为硅源，偏铝酸钠为铝源，按照(1.9‑2.1)Na2O·(0.9‑1.1)Al2<...; 徐会君李森马腾刘莉李洪涛齐晓勇杜庆洋; 文献传递

大思政格局下高校图书馆赋能校园文化建设研究——以山东理工大学图书馆为例: 2025年; [目的/意义]高校图书馆是知识的宝库,更是校园文化建设的载体,在校园文化建设和传承中扮演着重要角色。探讨大思政格局下高校图书馆如何发挥自身作用,赋能校园文化建设,促进高校校园文化繁荣发展。[方法/过程]采用文献研究和案例分析相结合的方法,提出基于“显性”和“隐性”服务要素的大思政格局下高校图书馆赋能校园文化建设框架,并以山东理工大学图书馆为例,从推动校园文化硬件建设、进行校园文化活动系统设计、参与校园文化协同育人制度建设、加强地域优秀传统文化数字化建设等4个方面,对图书馆赋能校园文化建设实践进行深入剖析,总结高校图书馆赋能校园文化建设的主要经验做法。[结果/结论]高校图书馆赋能校园文化建设是实现图书馆核心价值的重要途径。图书馆应与学校发展战略同频共振,在大思政格局下,坚持“显性”和“隐性”服务要素相统一,丰富校园的物质文化、行为文化、制度文化和精神文化。; 苏守波赵晓强张龙波刘莉白如江; 关键词：校园文化建设立德树人