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郑兴群

作品数:5 被引量:6H指数:1
供职机构:宜宾市第一人民医院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇地奈德
  • 1篇氧气
  • 1篇氧气雾化
  • 1篇氧气雾化吸入
  • 1篇支气管
  • 1篇支气管炎
  • 1篇治疗小儿
  • 1篇胜任力
  • 1篇实习护生
  • 1篇思维
  • 1篇批判性
  • 1篇批判性思维
  • 1篇气管
  • 1篇气管炎
  • 1篇气雾
  • 1篇雾化
  • 1篇雾化吸入
  • 1篇吸入
  • 1篇细支气管
  • 1篇细支气管炎

机构

  • 3篇宜宾市第一人...

作者

  • 3篇郑兴群
  • 1篇尹春梅
  • 1篇彭叶
  • 1篇陈小凤
  • 1篇钟燕玲

传媒

  • 1篇医学信息(医...
  • 1篇临床合理用药
  • 1篇中国科技经济...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2020
  • 1篇2014
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于批判性思维教学法的安全训练对儿科实习护生岗位胜任力的影响
2024年
研究以观察两种不同的教学方法对儿科实习护生岗位胜任力的影响。共有60名儿科实习护生参与,随机分为观察组和对照组各30名。对照组接受传统的带教模式,而观察组接受批判性思维教学法。通过比较实习前后的理论知识与操作考核成绩、评判性思维能力测量表(CTDI-CV)以及护理岗位胜任力的变化来评估两种方法的效果。结果显示,两组在实习结束时的理论知识与操作考核成绩均有显著提高,但观察组的提高幅度明显高于对照组(P<0.05);两组评判性思维各维度评分较实习前均有明显提高,尽管对于系统化能力评分而言,观察组与对照组之间没有显著的差异(P>0.05),然而在其他各个维度上,观察组在同一时期显著优于对照组(P<0.05);两组与实习前相比临床护理能力、沟通合作技能、管理教育技巧、专业成长水平和职业素养的评分均呈显著提升,观察组的得分显著高于同一时期的对照组(P<0.05)。(详见表3)。结论:采取批判性思维教学法的安全训练不仅提高儿科实习护生批判性思维能力,培养其沟通合作、专业发展等综合能力,还能增强其岗位胜任力,对转正后业务水平提升有积极意义。
钟燕玲胡子杨罗小雪郑兴群
关键词:批判性思维岗位胜任力儿科实习护生
护士如何提高病情观察的能力
2014年
基层医院的护士在平时工作中,大部分只满足于护理操作训练及掌握所学理论,而轻视对病情观察能力的提高。因此,在日常工作中采取积极有效的方法提高护士观察能力快速进入临床开展工作,争取早日成为合格护士显得至关重要。而对于工作在临床一线的护士来说,如何评判一个护士的工作能力,已不仅仅局限于打针输液这些传统观念上了,病情观察已经作为评定当代护士工作能力的重要标准之一。
尹春梅傅维琴郑兴群
关键词:护士病情观察
布地奈德氧气雾化吸入联合机械辅助排痰治疗小儿毛细支气管炎的疗效观察被引量:6
2020年
目的观察布地奈德氧气雾化吸入联合机械辅助排痰治疗小儿毛细支气管炎的临床效果。方法选取2017年10月-2019月1月宜宾市第一人民医院儿科收治的小儿毛细支气管炎86例为研究对象,采取随机数字表法分为观察组和对照组,每组43例。在常规治疗基础上,对照组予以布地奈德氧气雾化吸入治疗,观察组在布地奈德氧气雾化吸入治疗时予以机械辅助排痰。比较2组症状消失及有效排痰时间,治疗前后血气分析指标,住院天数和住院费用。结果观察组咳嗽、啰音、哮鸣音、气促消失及有效排痰时间均短于对照组(P<0.01);治疗后,观察组p H、Pa O2高于对照组,Pa CO2低于对照组(P均<0.01);观察组住院天数短于对照组、住院费用少于对照组(P均<0.01)。结论小儿毛细支气管炎予以地奈德氧气雾化吸入联合机械辅助排痰治疗效果显著,可改善患儿临床症状和血气分析指标,缩短住院时间和降低住院费用。
彭叶郑兴群陈小凤
关键词:小儿毛细支气管炎布地奈德氧气雾化吸入
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