王新霞
- 作品数：5 被引量：2H指数：1
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- 以学生为中心的大学数学线上线下教学改革与实践
- 2019年
- 互联网+给高等教育带来了新的革命。本文以大学数学课程教学为例,结合工程教育专业认证对学生数学素质的要求,强调以学生为中心,通过利用线上、线下混合式教学,改变传统课堂教学模式,加强学生学习过程管理,改革传统成绩评价,学生的学习自主能力得到提升,学习效果显著增强。
- 母丽华王新霞张鸿艳张晓光陈孝国
- 关键词：大学数学课程改革
- 一种高等数学函数极限演示教具
- 一种高等数学函数极限演示教具。涉及一种高等数学函数演示教具。为解决现有高等数学函数极限演示教具，其展示面板固定放置，不能自由转动，绘制图像麻烦且教具挪动困难问题。演示面板的前表面粘贴有橡胶面板，固定柱的一端与演示面板后表...
- 张晓光任秋萍王新霞
- 基于课程思政案例的高等数学教学探究与实践
- 2020年
- 高等数学课程是大一学生刚入学所必修的一门基础理论课。将思政理论融入高等数学课程教学中是非常重要的,文章结合高等数学知识点提出了相应配套思政教学案例,介绍课程思政案例在导数的定义一节中实际应用。旨在促进提高学生的思想水平、道德品质、文化素养,树立正确的人生价值观,使学生成为德才兼备全面发展的国家优秀的建设者和接班人。
- 孙秀娟金民锁王新霞赵淑莹姜文彪
- 关键词：高等数学
- 硕士研究生课程教学方法的探索与实践——数学专业《常微分方程定性理论》教学方法初探被引量：2
- 2016年
- 数学硕士研究生课程的教学中普遍存在着单向传授,被动接受的弊端。文章针对数学专业《常微分方程定性理论》课程的教学内容,采取案例教学、研讨教学、专题研究等方式,培养学生的自主学习能力、探究能力、写作能力及团队协作能力,提升研究生的应用、研究与创新能力。
- 朱捷徐秀艳杜红王新霞冯玉铁
- 关键词：硕士研究生教学方法
- 一种高等数学极坐标演示教具
- 一种高等数学极坐标演示教具。涉及一种高等数学极坐标演示教具。为解决现有的高等数学极坐标演示教具，其绘制极坐标费时费力，功能单一，不能展示由极坐标衍生出的阿基米德螺旋线的绘制过程，且拿取与展示麻烦的问题。演示面板前表面绘有...
- 张晓光王新霞徐莹
