陈亭伊
- 作品数：20 被引量：20H指数：2
- 供职机构：玉林市卫生学校更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字医药卫生哲学宗教更多>>
- 案例情景模拟教学法在内科护理学教学中的实践被引量：1
- 2017年
- 目的：分析比较案例情景模拟教学法的教学效果。方法：选取63名学生为实验班，再选取63名学生为普通班。实验班采用案例情景模拟教学法，普通班采用传统课堂讲授教学法。对上述学生进行理论考试及问卷调查。结果：实验班学生理论考试成绩明显优于对照组学生（P<0.05），实验班学生对该教学法满意度高。结论：情景模拟教学法效果更好。
- 陈亭伊
- 关键词：内科护理学
- 角色扮演法在中职内科护理学实训教学的应用被引量：1
- 2016年
- 探讨角色扮演法在内科护理学实训教学中的应用效果。方法:在内科护理学实训教学中对2009级普通护理专业部分学生在内科护理学实训教学中实施角色扮演法,并对其效果进行问卷调查。结果:角色扮演法能激发护生学习兴趣,提高护生的综合素质,有助于护生到护士角色转变的过渡。
- 吴婷陈亭伊
- 关键词：角色扮演内科护理学实训教学
- 汉语恭维言语行为性别差异分析
- 2014年
- 恭维语作为日常生活中高频率使用的一种言语行为,一直以来是国内外语言学家关注的重点课题之一。本文将在前人研究的基础之上,以非英语专业男女大学生为研究对象,采用问卷调查的方式,试图从"使用及接受频率、恭维及回应策略、句法和词汇结构、内容或话题选择以及社会功能"五个方面对汉语恭维言语行为使用中的性别差异做一个较为全面的分析研究,并从语用学和社会语言学多维角度探究其成因,找出某些规律性,帮助人们在跨性别文化交际中避免语用失误达到预期交际目的,并为相关语言教学工作者提供适当建议。
- 陈亭伊
- 关键词：恭维语性别差异跨性别文化交际
- 中职卫校老年护理专业兼职教师队伍建设探讨被引量：4
- 2018年
- 中职卫校老年护理专业教师队伍建设,是培养优秀老年护理专业人才的关键。本文通过对广西壮族自治区养老机构医务人员现状进行调研,分析养老机构医务人员担任中职卫校老年护理专业兼职教师的优势和劣势,有针对性地提出解决措施。目的在于建设老年护理专业兼职教师队伍,与校内专职教师互相配合,团结协作,共同提高老年护理专业教学质量,培养优秀老年护理专业人才。
- 周云燕陈亭伊吴婷石芳李崇武
- 关键词：兼职教师教师队伍建设
- 汉语称赞言语行为特征分析——以《红楼梦》为例
- 称赞语是一种运用频率较高的礼貌言语行为，是言者对听者外貌、良好素质、成就及所有物等显性或隐性的赞美，被称作社会的“润滑剂”。称赞及其应答行为看似简单，实则涉及社会文化的诸多方面，值得研究。然而目前对称赞语的研究大部分集中...
- 陈亭伊
- 关键词：汉语称赞语《红楼梦》
- 文献传递
- 多元性教学在“2+3”护理专业传染病护理实践教学中的应用被引量：1
- 2017年
- 本文针对学生的差异性、教学内容的丰富性,论述在＂2＋3＂护理专业传染病护理实践教学过程中运用思维导图法、角色扮演法、案例教学法、多媒体教学法、QQ群管理平台互动学习法等多元性教学方法,采取多元性评价,以取得高效的教学效果。
- 陈亭伊
- 关键词：传染病护理多元性教学
- 浅析新形势下的大学英语教学改革--以西南交通大学为例
- 2014年
- 当今经济、文化的快速发展和世界各国交流合作的日益频繁使得经济全球化、文化多元化成为必然趋势.这一大背景要求我国大学英语教学应该为培养具有国际视野、通晓国际规则,能够参与国际事务与竞争的高素质国际化人才服务,为培养传播中国文化、研究世界文化的人才服务.但事实证明,传统大学英语教学存在不少弊端,远不能满足以上要求.为此,要求改革大学英语教学的呼声不断,不少学者提出了不同观点.笔者试图以西南交通大学为例,从大学英语课程体系建构方面探讨这一问题.
- 陈亭伊
- 关键词：大学英语教学改革课程体系
- 角色扮演的教学设计探讨
- 2015年
- 角色扮演法的教学设计是源于20世纪60年代而发展起来的一门新的应用科学,它在教育技术理论的核心内涵下,呈现出更高水平、更专业、更多样化的趋势。在当前的职业卫生教育护理教学中,为了适应教学改革的需要,也将角色扮演法引入了临床护理教学之中,该设计以学生为主体,进行综合的模拟训练,是对临床护理教学的一种全新的教学培训方法。
- 陈亭伊吴婷文政石芳
- 关键词：临床护理角色扮演教学
- 团体辅导技术在护生临床实习前心理素质培养中的应用
- 2018年
- 对本校2015级即将进入临床实习阶段的400名护生的心理素质情况进行调查,结果显示:超过50%的护生存在一些共同的问题,主要为心理问题、操作技能及人际关系问题。针对这些问题,应用团体辅导技术,帮助护生获得认知、情感和行为上的改变,达到助人和自助的目的,缓解护生紧张心理、提高技术技能、增强人际沟通与情绪控制能力,并探索将团体辅导技术用于护生心理素质培养中的效果,从而为今后护理教育教学工作的有效开展提供新的思路和视角。
- 林广婷陈亭伊卢斯梅
- 关键词：团体辅导技术护生临床实习前心理素质培养
- 中职护理专业学生实习前心理压力源与压力水平的调查分析被引量：1
- 2018年
- 本文论述中职卫生学校护理专业学生实习前压力源与压力水平的情况,调查分析护生实习前压力源及压力水平的专业差异性、性别差异性、家庭经济情况差异等,提出提高中职护生对职业的认同感、改革教学方法加强对学生能力的培养、帮扶家庭经济困难的学生、为中职护生提供多途径的心理健康教育等对策,从而减轻学生实习前心理压力,为提高护理教育质量提供依据。
- 陈亭伊吴婷彭辉林广婷
- 关键词：护理专业实习前心理压力源
