孙熠
- 作品数：3 被引量：27H指数：3
- 供职机构：浙江大学医学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金浙江省教育厅科研计划更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- TBL+PAL教学法在儿科见习中的应用探索被引量：6
- 2020年
- 目的:探讨TBL+PAL在儿科见习应用。方法:选择本校2016级临床医学214名学生为研究对象,对照组107名采用原有模式教学,实验组107名采用TBL+PAL教学,比较两组教学效果。结果:实验组理论、体格测量、操作得分高于对照组(P<0.05),临床思维无显著差异(P>0.05),问卷显示多数学生认可TBL+PAL教学法。结论:TBL+PAL教学法可改善儿科见习学习效果。
- 徐罗佳陈一芳王毓佳徐迎春王伟燕李淑娴孙熠张园园
- 关键词：同伴互助学习儿科教学见习
- 长期照护老年人不同维度健康状况及其对生活自理能力的影响被引量：13
- 2016年
- 目的调查长期照护老年人的多维度健康状况,分析生活自理能力的影响因素。方法分层抽取社区、养老机构长期照护老年人813名,调查其生活自理能力、躯体功能、认知能力、健康自评、慢性病患病状况。结果视力障碍发生率为44.0%;听力障碍发生率为19.9%;语言能力障碍发生率为26.6%;58.4%存在认知功能障碍;仅有23.9%健康自评为"好";慢性病患病率为89.5%;经单因素分析,年龄、婚姻状况、养老方式、视力状况、听力状况、语言能力、健康自评、认知状况、慢性病的种类对生活自理能力产生影响(P<0.05);经多因素分析,养老方式、语言能力、健康自评、认知能力、疾病数目与生活自理能力有关(P<0.05)。结论长期照护老年人的健康状况不容乐观,其生活自理能力受多方面健康因素的影响,照顾者应针对其影响因素采取相应的措施,以促进长期照护老年人的身心健康。
- 孙熠于晓云薛阳阳姜丽萍
- 关键词：长期照护生活自理能力
- 不同年龄和性别人群老年综合征的现状调查被引量：8
- 2017年
- 目的了解不同年龄、性别老年人患老年综合征的情况，为有效地管理老年综合征提供依据。方法对江浙地区60岁及以上的老年人进行问卷调查，对患本研究所调查的老年综合征者共2778例进行统计分析。结果2778例老年人中，平均患老年综合征数量为（3．4±1．8）种，不同年龄组间老年人患老年综合征数量的差异有统计学意义（F=145．135，P〈0．001），而性别组间的患老年综合征数量差异则无统计学意义（t=0．817，P=0．414）。发生率居前6位的老年综合征依次是日常生活能力缺陷2199例（79．2％）、跌倒1828例（65．8％）、尿失禁1356例（48．8％）、睡眠障碍1023例（36．8％）、认知功能障碍908例（32．7％）和视力损伤896例（32．3％），其中日常生活能力缺陷、跌倒、尿失禁、睡眠障碍和认知功能障碍的发生率均随年龄的增加呈逐渐升高趋势（P〈0．001）。对于老年男性而言，其日常生活能力缺陷、跌倒和尿失禁的发生率均高于女性（P〈0．05），而老年女性的睡眠障碍和认知功能障碍发生率高于男性（P〈0．05）。老年人患3种及以上老年综合征者占66．4％，各年龄组老年人最常见的老年综合征共患情况均为日常生活能力缺陷合并跌倒和尿失禁，且该共患情况的发生率随着年龄的增加而显著上升（χ2=202．523，P〈0．001）。结论老年综合征普遍存在于老年人群，医护人员应重视对老年综合征的管理，推进老年医疗照护的发展。
- 张超南覃芹丹薛阳阳陈颖颖孙熠姜丽萍
- 关键词：老年人综合征
