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谢朝阳

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：湖南工学院更多>>
发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇三位一体教学
  • 1篇三位一体教学...
  • 1篇数值模拟
  • 1篇驻波
  • 1篇理论教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇值模拟

机构

  • 1篇湖南工学院

作者

  • 1篇肖发新
  • 1篇肖奎
  • 1篇谢朝阳

传媒

  • 1篇新校园（上旬...

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
以驻波为例的“三位一体”教学模式过程分析
2014年
本文以驻波教学为例，阐述了理论教学、数值模拟、实验验证相结合的“三位一体”教学模式的开展过程。同时，考虑到“三位一体”教学模式与以往教学模式之间存在差异，本文简述了该教学模式下的评价体系。
肖奎肖发新谢朝阳
关键词：理论教学数值模拟
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共1页<1>
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