2025年3月1日
星期六
|
欢迎来到鞍山市图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
林娟
作品数:
2
被引量:0
H指数:0
供职机构:
福建师范大学教育学院
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
合作作者
黄光扬
福建师范大学教育学院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
期刊文章
1篇
会议论文
领域
2篇
文化科学
主题
2篇
选择题
2篇
语文
2篇
语文高考
2篇
评分标准
2篇
高考
1篇
语文课
1篇
语文课程
1篇
题型
1篇
命题
1篇
命题模式
1篇
课程
1篇
高考选择题
1篇
变式
机构
2篇
福建师范大学
作者
2篇
林娟
1篇
黄光扬
传媒
1篇
湖北招生考试
1篇
第十届海峡两...
年份
1篇
2013
1篇
2012
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
语文高考选择题两种命题模式及其评分标准的实验对比研究
本次测验原题目选自2011年北京市、江苏省、山东省、广西省以及2009年湖北省的语文高考试卷,挑选其中5道选择题。运用两种命题模式及评分标准进行重新整合编制成试卷并对考生进行对比测验,从福建师范大学教育学院一年级研究生中...
林娟
黄光扬
关键词:
高考选择题
语文课程
命题模式
评分标准
文献传递
语文高考选择题两种题型变式及评分标准实验研究
2013年
对语文高考选择题两种命题模式及其评分标准进行实验研究,采用spss16.0版软件对数据进行统计分析。结合个案研究和理论探讨,得出以下结论:第一,高考语文选择题原命题模式中词汇捆绑叠加,故意增加答题难度,给部分考生带来一定的心理障碍和阅读障碍。第二,语文高考选择题命题模式脱离生活实际倾向,导向不良;第三,分值过大的二值评分式语文高考选择题在一定程度上会误判部分学生的实际语文基础知识掌握程度,引起较大的测量误差。
林娟
关键词:
语文高考
选择题
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张