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李秋芳

作品数:6 被引量:9H指数:1
供职机构:平顶山市第一中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇语文
  • 3篇教学
  • 3篇高中语文
  • 2篇文教
  • 1篇对话教学
  • 1篇语文教学
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课堂
  • 1篇中班
  • 1篇人文
  • 1篇人文精神
  • 1篇人文素养
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇素材
  • 1篇作文
  • 1篇作文教学
  • 1篇写作
  • 1篇写作素材
  • 1篇理工

机构

  • 4篇平顶山市第一...

作者

  • 4篇李秋芳

传媒

  • 2篇高考
  • 1篇新智慧
  • 1篇新课程

年份

  • 2篇2020
  • 1篇2017
  • 1篇2016
6 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
对话教学在高中语文课堂的实践与反思被引量:1
2016年
随着新课改的实施,新课程标准对高中语文教学提出了很多新的要求,其中,基于学生为主导的教学观念成为新课改的核心理念,在高中语文课堂教学中,如何正确处理师生之间的角色关系显得尤为重要。对话教学是一种新的教学模式,是在传统教师为主导的课堂教学方式基础上的一次改革,对话教学对于提高高中语文课堂教学效果,培养学生学习语文的积极性和创造性有着重大的意义。
李秋芳
关键词:高中语文对话教学
新形势下高中班主任开展班级管理工作的技巧分析
2020年
在新的教育形势下,高中班级管理工作的难度日渐凸显,班主任若想实现管理的有效性,必须在明确工作现状的基础上,顺应形势发展需求开展有技巧的创新管理。本文结合笔者多年高中班主任工作经验,对新形势下班级管理的技巧进行分析,旨在为教育同仁开展相关问题研究作以参考。
李秋芳
关键词:高中班主任班级管理
植人文素养,树正确三观——浅析高中语文教学的人文精神渗透问题被引量:6
2017年
高中阶段正是学生的人生观、世界观与价值观形成的重要时期。因此,在这个阶段教师一定要在教学过程中想方设法引导学生树立正确的三观。那么,在高中语文教学中,教师应该如何引导学生树立正确的三观。众所周知,良好的人文素养是树立正确三观的必要前提。鉴于此,教师要通过在高中语文教学中渗透人文精神来培植学生良好的人文素养,进而引导学生树立正确的三观。在理论联系实际的基础上,粗浅阐述高中语文教学中的人文精神渗透问题。
李秋芳
关键词:高中语文人文精神
国内高中语文作文教学普遍存在的问题与对应策略被引量:1
2020年
在当前国内高中语文作文教学中,普遍存在对作文教学重视程度不足、学生写作素材较为匮乏、学生思维能力培养薄弱、作文评价方式不合理等问题,严重影响了教学的整体质量。本文基于此进行具体分析,并且提出对应策略,仅供教育同仁参考。
李秋芳
关键词:高中语文作文写作素材思维能力
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