李曦
- 作品数：15 被引量：64H指数：4
- 供职机构：陕西科技大学图书馆更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅科研计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 国内图书馆数据素养教育研究文献计量分析
- 2025年
- 为了解我国图书馆数据素养教育的研究现状及未来发展方向,采用文献计量与主题分析方法,从时间、文献类型、文献来源、词频分析、主题等维度来揭示图书馆数据素养教育研究的态势。发现目前国内数据素养教育研究已有一定成果,理论、实践研究不断完善,研究深度逐渐加强,研究主题主要围绕图书馆数据素养教育的策略及模式、案例及平台、大数据素养、数据可视化素养几个方向,研究成果具有一定价值和影响力。
- 李曦赵冰马璇
- 关键词：图书馆主题分析
- 图书馆网络散文作品中职业自信研究
- 2017年
- 职业自信是图书馆员工作生活的力量源泉、智慧钥匙和快乐保障,研究图书馆题材网络散文作品中关于职业自信的描写,有助于直观地认识和感受图书馆员职业自信的内涵和表现,感受图书馆职业的魅力,增强职业荣誉感和自豪感。文章以职业自信为主线,基于图书馆题材网络散文作品素材,提取了职业认同、职业自觉、职业贡献和职业幸福的相关内容,论述它们与职业自信的关系,挖掘其内在联系,从而全面深入地把握职业自信的精神实质,以期对图书馆员职业道德建设和职业价值观起到积极的引领作用。
- 李曦惠涓澈
- 关键词：图书馆文学图书馆员
- 科研诚信管理体系重构研究被引量：1
- 2024年
- 科研诚信是科研管理方、科技主体在组织开展科学研究时所必须遵循的道德准则。文章基于我国科研诚信管理体系建设发展历程,从科研失信现状出发,探讨科研失信的成因与修复,梳理科研诚信治理现状,找出科研诚信治理困境,并结合合作治理理论、协同治理理论和“三螺旋”理论,提出了基于概念重构的科研方、管理方和监督方的科研诚信管理体系,以期为科研诚信监督和管理提供有益的借鉴和参考。
- 刘国俊皇甫晶李曦马璇
- 关键词：科研诚信协同治理三螺旋理论
- 基于威客模式的数字图书馆信息组织研究被引量：2
- 2016年
- 威客模式是近年来兴起的一种网络应用模式,利用智慧、知识和经验获得实际收益。威客模式汇集全民智慧,其信息组织面向顾客群体。数字图书馆在信息组织中如果借鉴威客模式,必将获得更大的效率。文章试图探讨威客模式下的数字图书馆信息组织,在阐述威客模式的特点及运作之后,结合数字图书馆的信息组织特色,从分类体系、知识关联、检索渠道、理论变革4个方面论述数字图书馆信息组织的改善措施。
- 李曦
- 关键词：信息组织数字图书馆
- ESI研究前沿视角下图书情报学学科交叉融合研究被引量：7
- 2023年
- 文章以ESI研究前沿为数据来源,以图书情报学为研究内容,采用数据计量分析方法探索学科交叉与融合状态。引入思维导图呈现模式,借助学科分布导图、学科关联导图、主题导图进行可视化分析,辅助评价学科融合产生的相关研究方向和学科热点,拓展学科研究思路。
- 李曦
- 关键词：ESI图书情报学学科评价
- 三大外文数据库用户检索体验的比较分析
- 选取三大主流外文文献数据库——WOS、E1、SciFinder,基于用户的检索体验进行对比分析,从基本检索功能(检索方式、检索限定)和高级检索功能(数据关联、资源发现、引文分析)几方面论述了三大数据库的异同,为用户选择和...
- 李曦
- 关键词：用户体验
- 基于ESI高被引论文的文献评价策略及实证研究被引量：3
- 2021年
- [目的/意义]旨在构建高被引论文阈值比模型,评价高被引论文的质量,为图书馆知识文献服务提供新的思路。[方法/过程]以ESI高被引论文阈值为研究角度,以ESI高被引论文为数据来源,提出“阈值比”计算公式和阈值比研究模型,对单篇高被引论文逐一分析评价。[结果/结论]选择5所高校单期高被引论文数据进行实证分析,根据阈值比数据挖掘高被引论文中的高质量论文,以此为依据观察各高校优势学科和优势主题。
- 李曦赵冰马璇
- 关键词：学科知识服务ESI高被引论文
- 图书馆社交平台叙事主题特征及表达体系研究——以知乎“图书馆”话题为例
- 2025年
- 在社会化问答代表平台知乎网站中探索图书馆叙事的表达,有利于真实展现社会公众对图书馆的认知,准确把握图书馆未来发展方向。本文从知乎网站“图书馆”话题问答入手,统计问答主题,挖掘各类主题的叙事特征,建立图书馆话题叙事表达体系。研究发现,多数公众关注的问题与图书馆的公共属性和社会属性有关,图书馆今后在发展过程中要注重资源、环境和服务给读者带来的影响,扩大社会影响力,提升公众对图书馆的好感度。
- 李曦
- 关键词：图书馆图书馆形象
- 基于读者需求导向的高校图书馆阅读推广活动探析——以陕西科技大学图书馆为例被引量：10
- 2018年
- 在全民阅读时代,高校图书馆是阅读推广的主要阵地。文章介绍了陕西科技大学图书馆阅读推广活动的特色实践:基于阅读主体不同需求的阅读推广(因人而异),基于推广活动不同契机的阅读推广(因事而异),基于数字媒介不同形式的阅读推广(因时而异),以期为其他高校图书馆阅读推广工作提供借鉴。
- 马璇蒋谢芳李曦
- 高校图书馆阅读推广活动模式研究被引量：7
- 2018年
- 对高校图书馆的阅读推广活动进行了整合分析,将活动模式归类为三种:以书为媒、以人为媒、以屏为媒,详细分析了三种模式下的主要活动形式和典型案例。高校图书馆要立足信息环境的变化,积极拓展数字阅读推广,穿插、整合"书""人""屏"三种模式的综合推广活动,不断创新阅读推广模式。
- 马璇李曦王璐
