您的位置： 专家智库 > >

廖进

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：江苏省建湖县庆丰中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇人文
  • 1篇人文性
  • 1篇审美
  • 1篇审美价值
  • 1篇文教
  • 1篇文言
  • 1篇文言文
  • 1篇文言文教学
  • 1篇讲授
  • 1篇教学

机构

  • 1篇江苏省建湖县...

作者

  • 1篇廖进

传媒

  • 1篇作文成功之路...

年份

  • 1篇2016
共 2 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
如何在文言文教学中实现工具性与人文性的统一
2016年
文言文教学中，“文”与“言”二者相辅相成，密不可分，共同承载文言文的实用与审美价值。基于此，新课标对文言文“工具性”与“人文性”的统一提出相关要求。在文言文教学中，教师既要重视对“言”的讲授，又要重视对“文”的挖掘。从文言到文章，从文学到文化，由细处而大略，使学生体悟并理解文言文的特点与内涵。
廖进
关键词：文言文教学审美价值讲授
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0