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刘珊

作品数:4 被引量:23H指数:4
供职机构:南方医科大学护理学院更多>>
发文基金:广州市白云区科技计划项目广东省教育部产学研结合项目国家级大学生创新创业训练计划更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生

主题

  • 3篇护理
  • 2篇护理人员
  • 1篇德尔菲
  • 1篇信念模式
  • 1篇知识
  • 1篇中药
  • 1篇专家咨询法
  • 1篇护理机构
  • 1篇护士
  • 1篇健康
  • 1篇健康教育
  • 1篇健康信念
  • 1篇健康信念模式
  • 1篇健康信念模式...
  • 1篇DELPHI
  • 1篇ICF
  • 1篇产褥
  • 1篇产褥期
  • 1篇产褥期护理
  • 1篇创面

机构

  • 4篇南方医科大学
  • 2篇江苏省人民医...
  • 2篇中山大学附属...

作者

  • 4篇蔡文智
  • 4篇张小珍
  • 4篇刘珊
  • 2篇励建安
  • 2篇方蘅英
  • 1篇潘永毅
  • 1篇蔡保塔
  • 1篇何建珍

传媒

  • 1篇中国康复理论...
  • 1篇中国公共卫生
  • 1篇中国康复医学...
  • 1篇中国实用护理...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
产褥期护理机构评价指标体系构建被引量:4
2017年
目的通过层次分析法(AHP)和德尔菲专家咨询法(Delphi)构建科学合理的产褥期护理机构(以下简称月子机构)评价指标体系,为月子机构评价提供可量化的依据。方法选取产科护理、产科管理和机构管理专家共22名进行德尔菲专家咨询,确定各级评价指标,进一步应用层次分析法确定各级指标的权重值。结果共进行2轮咨询,有效回收率分别为91.7%、90.9%,专家的权威系数为0.805~0.807,平均为0.806。2轮专家咨询的协调系数分别为0.172和0.200,差异有统计学意义(P<0.05)。最终确定了129个指标,其中包括5个一级指标,22个二级指标,102个三级指标。行政管理、环境配置与安全管理、卫生与清洁管理、饮食与营养管理、母婴照顾5个一级指标权重分别为0.09、0.23、0.14、0.14、0.39。结论产后月子机构评价指标共129个条目,经检验,专家意见集中,结果科学、可靠,其中,母婴照顾是评价指标中的核心考察指标。
黄舒蓉张小珍何建珍刘珊蔡文智
新型中药复合海绵敷料对大鼠皮肤创面修复的效果研究被引量:5
2016年
目的:探讨新型中药复合海绵敷料对大鼠创面的修复效果。方法:将30只Wistar大鼠随机分为3组。实验组用中药复合海绵敷料覆盖创面,阳性对照组用海绵基质覆盖创面,阴性对照组用凡士林纱布处理。分别于治疗后第3d、7d、14d观察大鼠创面愈合情况,测定创面面积并取创面做病理分析;治疗后第3d、7d测创面炎症积分。结果:治疗后第7d、14d,实验组创面愈合率分别为[(71.32±0.08)%]、[(90.44±0.07)%]显著高于阳性对照组[(60.66±0.09)%]、[(81.03±0.04)%]和阴性对照组[(50.01±0.10)%]、[(71.65±0.10)%](P<0.05);治疗后第3d、7d,实验组创面炎症积分分别为(3.20±0.42)分、(1.70±0.48)分,阳性对照组为(4.18±0.60)分、(2.55±0.52)分,阴性对照组为(5.67±0.50)分、(3.89±0.33)分,实验组与后两组比较,差异有显著性意义(P<0.05)。结论:新型中药复合海绵敷料对大鼠创面的愈合有促进作用,能够干预创面炎症反应,适宜作为创伤修复敷料。
张小珍蔡保塔黄舒蓉潘永毅刘珊蔡文智
关键词:创面
护理人员ICF通用组合的认知和行为调查被引量:7
2015年
目的:了解护理人员的ICF通用组合认知和行为水平,为ICF通用组合培训及开展进一步研究提供依据。方法采用自行设计的问卷,对28家二级或三级医院107名临床护士进行调查。结果护理人员的ICF通用组合知识问卷各条目正确率为16.3%~39.4%;ICF通用组合信念问卷及各维度得分处于中等水平;39.4%的医院和44.2%的个人从未运用过ICF,且个人运用ICF程度与其知识水平及信念的感知易感、感知益处、感知障碍和感知威胁4个维度得分有关。结论目前护理人员的ICF通用组合知识水平较低,对运用ICF通用组合的信念还有提升空间,ICF的实际运用尚不普遍。
方蘅英蔡文智励建安张小珍刘珊邹芳亮
关键词:护理人员知识
健康信念模式教育在护理人员国际功能、残疾和健康分类通用组合培训中的应用被引量:8
2016年
目的 探讨健康信念模式教育对护理人员国际功能、残疾和健康分类(ICF)通用组合认知水平的影响.方法 采用健康信念模式教育,对28所医院84名临床护士进行ICF通用组合知识和实践培训.评价培训前后护理人员的知识和信念水平.结果 培训后护理人员ICF通用组合知识子问卷得分为(5.63±0.75)分,高于培训前1(2)分,差异有统计学意义(Z=10.092,P<0.05).培训后护理人员ICF通用组合信念子问卷总分及感知易感和感知障碍维度得分分别为(63.01±7.04)、(11.21±1.45)、(13.87±2.68)分,高于培训前(59.62±6.25)、(10.11±3.07)、(12.68±3.63)分,差异有统计学意义(t=3.301、2.986、2.414,P< 0.05).结论 健康信念模式教育能提高护理人员ICF通用组合知识水平,能提高护理人员对自身运用ICF能力的信心,降低对可能存在的困难的感知,从而帮助护理人员树立良好的信念.
方蘅英蔡文智张小珍刘珊邹芳亮励建安
关键词:护士健康教育健康信念
共1页<1>
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