周媛
- 作品数：12 被引量：53H指数：4
- 供职机构：新疆医科大学第一附属医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 基于健康教育的人文关怀护理对早产儿产妇心理状态、应对方式的影响被引量：15
- 2023年
- 目的分析基于健康教育的人文关怀护理对早产儿产妇心理状态、应对方式的影响。方法选取104例新疆医科大学第一附属医院2021年1月至2022年1月收诊的早产儿产妇为研究对象,随机将产妇分为对照组52例,研究组52例。对照组给予常规护理,研究组给予人文关怀护理。评估对比两组早产儿产妇心理状态、应对方式、生活质量、睡眠质量、心理弹性、护理满意度。结果与干预前相比,干预后两组产妇SAS、SDS、消极面对、入睡时间、睡眠时间、睡眠效率、睡眠障碍、药物催眠、日间功能紊乱、睡眠质量评分下降,积极面对、角色功能、情绪功能、躯体功能、社会功能、认知功能、坚韧、自强、乐观评分上升,且研究组高于对照组(P<0.05);研究组护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论基于健康教育的人文关怀护理方案可较好改善早产儿产妇心理状态及弹性、睡眠质量,提高应对方式、生活质量。
- 冯海兰池艳娟马燕周媛
- 关键词：人文关怀护理心理状态
- 一种妇产护理器械用清洁装置
- 本实用新型公开了一种妇产护理器械用清洁装置，包括清洁箱，清洁箱内部的右侧开设有工作箱，清洁箱内部的左侧开设有驱动箱和储物箱，储物箱位于驱动箱的上端，工作箱包括工作箱体，工作箱体的内部下侧转动安装有清洗刷，清洗刷的数量为两...
- 王璐周媛侯燕李娜
- 文献传递
- 胎膜早破患者并发胎盘组织学绒毛膜羊膜炎的危险因素分析及风险预测模型的建立
- 2024年
- 目的 探究胎膜早破(PROM)患者并发胎盘组织学绒毛膜羊膜炎(HCA)的危险因素及风险预测模型的建立。方法 选取新疆医科大学第一附属医院2021年5月至2024年5月收治的200例PROM患者,将患者分为建模组(140例)与验证组(60例)。根据患者有无并发HCA将建模组分为HCA组和非HCA组。PROM患者并发HCA的因素采用多因素Logistic回归分析;并采用R软件构建列线图模型。绘制ROC曲线评估列线图模型的区分度;使用临床决策曲线(DCA)评估该模型的临床应用价值。结果 140例患儿有59例发生HCA,发生率为42.14%。两组下生殖道感染、PROM时间、羊水过少、羊水胎粪污染、WBC和CRP比较有差异(P<0.05)。多因素Logistic回归分析下生殖道感染(OR=8.153,95%CI:2.299~28.908)、PROM时间(OR=5.201,95%CI:1.600~16.907)、羊水过少(OR=7.526,95%CI:1.917~29.545)、羊水胎粪污染(OR=10.477,95%CI:2.929~37.477)、WBC(OR=7.868,95%CI:2.245~27.573)和CRP(OR=4.057,95%CI:1.138~14.468)是PROM患者并发HCA的危险因素(P<0.05)。建模组AUC为0.952,校准曲线斜率接近1,H-L检验为χ^(2)=7.453,P=0.750。验证组AUC为0.961,校准曲线斜率接近1,H-L检验为χ^(2)=7.018,P=0.720。由DCA曲线可知,高风险阈值概率在0.04~0.93时临床使用价值较高。结论 下生殖道感染、PROM时间、羊水过少、羊水胎粪污染、WBC和CRP是PROM患者并发HCA的影响因素,以此构建的列线图模型良好,可预测PROM患者并发HCA的风险。
- 许玉凤朱燕茹尹莉周媛李祥文
- 关键词：胎膜早破列线图
- 案例教学法在妇产科大专护理带教中的应用被引量：6
- 2013年
- 目的探讨案例教学法在妇产科临床带教中的应用,评价其效果。方法将60名大专护生随机分为两组,在本科室4周实习期间,实验组(30人)采用案例教学法带教;对照组(30人)传统带教,比较两组护生出科总成绩。结果实验组总评分显著优于对照组(P<0.05)。结论在临床护理实习带教中,采用以护生为主体的案例教学法进行实习带教不仅可以提高护理教学效果和质量,而且可以锻炼护生系统、全面、整体、针对性的解决问题的能力,发挥团队协作能力,提高护生综合素质。
- 周媛李辉
- 关键词：案例教学法护理带教
- 基于人工智能的面部热敷护理器设计被引量：1
- 2021年
- 目前,市面上出售的面部热敷护理器均对温度的控制能力较差,导致设备使用安全性不佳。为解决此问题,设计基于人工智能的面部热敷护理器。根据面部热敷护理器基础设计结构对设计中需要的元件进行选型。设计电脉冲放大电路,根据能量守恒定律对驱动模块中的热量传递过程展开设计。采用AT89C52型号单片机作为控制芯片,通过神经网络构建控制器,实现对温度输出的控制。根据上述两模块,设定外围电路并计算电路的能量输出,实现面部热敷护理器的基本功能。至此,基于人工智能的面部热敷护理器设计完成。构建应用测试环节,通过对比可知此护理器的高温报警较为及时,可高达99.5%。且升温速度快,温度控制较为准确。在日后的面部治疗与护理中可使用此护理器,提升用户的使用感受。
- 池艳娟侯燕王雪菲周媛马丽
- 关键词：人工智能神经网络PID控制器
- 自由体位助产联合腰-硬阻滞麻醉对剖宫产术后再次妊娠阴道试产产妇分娩结局的影响被引量：21
- 2018年
- [目的]探讨自由体位助产联合腰-硬阻滞麻醉对剖宫产术后再次妊娠阴道试产（TOLAC）产妇分娩结局的影响.[方法]124例剖宫产术后TOLAC产妇随机分为两组,各62例,两组均给予腰-硬阻滞麻醉和产科常规护理干预,对照组采用传统侧卧位或平卧位姿势分娩,观察组产妇采用自由体位分娩.比较两组产程、产妇疼痛程度、产后出血量、产妇不良事件、新生儿Apgar评分与不良事件等指标.[结果]观察组第一产程、第二产程、总产程明显短于对照组,产后出血量明显少于对照组（P〈0.01）;疼痛程度评分,产后出血率明显低于对照组（P〈0.05）;两组产妇宫颈撕裂、产后发热、会阴Ⅲ度损伤以及新生Apgar评分、新生儿窒息、胎儿窘迫等发生情况比较差异均无显著性（P〉0.05）.[结论]自由体位联合腰-硬阻滞麻醉有助于缓解剖宫产术后TOLAC产妇疼痛程度,缩短产程时间,减少产后出血量.
- 周媛侯燕李辉尹莉
- 关键词：剖宫产后阴道分娩麻醉硬膜外麻醉
- 中药坐浴联合高锰酸钾坐浴对产后会阴切口疼痛及伤口愈合的影响被引量：1
- 2024年
- 目的观察中药坐浴联合高锰酸钾坐浴对产后会阴切口疼痛及伤口愈合的影响。方法将126例会阴侧切产妇按照随机数字表法分为2组,对照组63例予高锰酸钾坐浴治疗,观察组63例在对照组治疗基础上予中药坐浴。2组均治疗2周。比较2组治疗前和治疗1、2周后疼痛视觉模拟评分(VAS)及炎症相关因子[白细胞介素1(IL-1)、肿瘤坏死因子(TNF-α)、C反应蛋白(CRP)]水平,比较2组切口愈合率及切口愈合时间,记录2组治疗期间发生的不良反应。结果2组治疗1、2周后疼痛VAS均较本组治疗前降低(P<0.05),且观察组治疗1、2周后均低于对照组同期(P<0.05)。2组切口愈合率比较差异无统计学意义(P>0.05)。观察组切口愈合时间短于对照组(P<0.05)。2组治疗后IL-1、TNF-α、CRP水平均较本组治疗前降低(P<0.05),且观察组治疗后均低于对照组(P<0.05)。观察组不良反应发生率低于对照组(P<0.05)。结论中药坐浴联合高锰酸钾坐浴治疗产后会阴切口可明显降低患者切口疼痛程度,缩短切口愈合时间,改善机体炎症反应,不良反应较少。
- 王雪菲尹莉周媛侯燕
- 关键词：会阴侧切术中药坐浴
- 综合性模拟产房技能训练在产科护理教学中的应用及效果被引量：9
- 2019年
- 目的探讨专科技能训练在产科护理教学中的应用及效果。方法将新疆医科大学护理学院2011级本科护生做为研究对象,随机分为2组,试验组(82例)采用综合性模拟产房技能训练模式实施产科实践护理教学,对照组(60例)采取传统临床教学手段进行产科实践护理教学,2组训练内容相同,实践教学结束后发放问卷,调查两组学生对产科技能训练效果的评价。结果试验组与对照组比较,产科专科技能训练培训效果明显,学生对产科护理实践技能的理论、操作考核、及训练满意度评价均提高(P<0.05)。结论综合性模拟产房技能将学生变"被动学习"为"主动学习",转变了产科护理实践传统教学理念,构建了适合产科临床实践技能护理教学的现代教学新模式。
- 程建云张莉冯静王凤周媛陈志芳
- 关键词：教学新模式
- LEARNS模式下的健康教育对高危孕妇的应用效果分析
- 2024年
- 目的分析LEARNS模式下的健康教育对高危孕妇的应用效果。方法选取2021年10月至2023年10月新疆医科大学第一附属医院收治的110例高危孕妇为研究对象,对照组采用常规干预,研究组采用LEARNS模式下的健康教育,观察两组不良情绪、自我效能、主观幸福感、希望水平、生活质量、睡眠质量、孕妇妊娠结局、新生儿结局。结果与干预前相比,干预后两组汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁自评量表(HAMD)、睡眠质量评分降低,且研究组HAMA、HAMD、睡眠质量评分低于对照组(P<0.05)。与干预前相比,干预后两组自我效能、主观幸福感、积极态度、积极行动、他人关系、生理职能、情感职能、精神健康、精力、生理功能、社会功能评分升高,且研究组自我效能、主观幸福感、积极态度、积极行动、他人关系、生理职能、情感职能、精神健康、精力、生理功能、社会功能评分高于对照组(P<0.05)。与对照组相比,研究组剖宫产、产后出血、流产、胎膜早破发生率较低,新生儿巨大儿、低体质量儿、新生儿窒息发生率较低(P<0.05)。结论高危孕妇采用LEARNS模式下的健康教育,可抑制其不良情绪,改善自我效能、睡眠质量,提升孕妇的主观幸福感、希望水平,使用效果较好。
- 崔玮王璐常明月丁月张玉琴周媛
- 关键词：高危孕妇健康教育不良情绪
- 一种产科护理液喷雾瓶
- 本实用新型公开了一种产科护理液喷雾瓶，包括瓶体和配比瓶，所述瓶体的上表面固定连接有螺纹接口，所述螺纹接口的上表面螺纹连接有连接盖，所述连接盖的上表面固定连接有挤压装置，所述挤压装置的一侧固定连接有转接口，所述挤压装置的一...
- 周媛王璐侯燕
- 文献传递
