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陈真

作品数:8 被引量:16H指数:3
供职机构:常州工学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇高校
  • 3篇课程
  • 2篇地方高校
  • 2篇通识
  • 2篇通识教育
  • 2篇校本
  • 2篇校本课程
  • 2篇教育
  • 1篇地方高校教师
  • 1篇督导
  • 1篇督导工作
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术环境
  • 1篇应用型本科
  • 1篇通识教育课程
  • 1篇农村
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇课程建设

机构

  • 5篇常州工学院

作者

  • 5篇陈真
  • 1篇郑淼

传媒

  • 1篇信息与电脑
  • 1篇湖北成人教育...
  • 1篇常州工学院学...
  • 1篇江苏理工学院...
  • 1篇湖北第二师范...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2008
8 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
基于农村视角的地方高校通识教育课程建设
2015年
通识教育关注人格全面发展的理念,在某种程度上契合了我国高等教育领域对于人才培养过分专业化的反思,设置通识教育课程成为了国内高校教改的主流思想。针对大多数地方高校在人才知识结构、素质培养与社会适应性等方面不足,提出以地方高校的实际为切入点,并融入国家当前的社会、经济和文化现状,开展基于农村视角的通识教育课程建设的研究。
陈真
关键词:通识教育地方高校课程建设校本课程农村
信息技术环境下高校学生个性化学习研究被引量:3
2019年
个性化学习是充分发挥信息技术的作用,是目前教育界普遍推崇的学习模式。笔者以"信息技术环境下高校学生个性化学习研究"为题,肯定了信息技术在当前高校学习中的支撑作用,同时提出了信息技术在当前高校学习应用中出现的问题,并给出了信息技术环境下高校个性化学习的建议,意在促进人类知识水平普遍提高和高校个性化学习发展进程。
郑淼陈真
关键词:信息技术高校学生个性化学习
地方高校教师岗前培训课程建设刍议
2010年
文章分析了目前地方高校岗前培训课程中存在的问题,指出新进教师的岗前培训课程内容不应该仅仅是与"教师资格"相关的抽象概念的推衍,岗前培训的实施还应该与新进教师所在学校的"校园文化"建构密切相关。岗前培训的内容应该大量融入当地的社会、经济、文化的现实状况,并在教师岗前培训的教育理论与学校的现实之间保持一个动态的互动关系。
陈真
关键词:高校教师岗前培训校本课程
浅析高校教学督导工作被引量:5
2008年
本文立足目前教学督导工作中存在制度不完善、工作方式督多导少和人员结构不合理等问题,试图以科学发展观为指导思想,对如何改进高校教学督导工作进行一些探讨。
陈真
关键词:高校教学督导教学质量
应用型本科通识教育课程策略探究被引量:6
2012年
面对当前高校教育在人才知识结构、素质培养与社会适应性等方面日益显现的不足,本文立足于地方应用型本科高校的实际,开展对通识教育课程本土化策略的探索与研究。
陈真
关键词:应用型本科通识教育课程
共1页<1>
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